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- 2016-12-10 发布于北京
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浅析互动教学模式在小学高段数学教学中的应用
摘 要:在对学生进行教育的过程中,一直有相对应的教学方法被创造出来,同时也借鉴国外的教育方法两者相结合,互动教学法就是其中应用较广的。从字面的意思上来理解就是使学生和老师之间、学生和学生之间进行相互交流沟通。将互动教学模式和数学课堂学习是符合新课改的要求,使教学目标达到教与学的互动,师生之间相互沟通,从而促进共同发展的要求,不仅能够使数学课堂生动化,不那么枯燥,而且可以培养学生合作意识,加强学生和老师之间的沟通。
关键词:互动教学模式;小学数学;数学教学
改革开放的成功实施使中国与国际接轨,我国各方面都受着打开国门的影响,教育方面也无可避免地受到影响,西方教育思想深刻影响着我们的教学改革,由于受我国国情的影响,无法做到像国外那样,但我们遵循也在相应的基础之上进行改革。学校学习的重点课程一直包括数学的学习,学习数学能给学生带来诸多好处,比如对逻辑思维的养成。小学是为学生日后学习打基础的关键阶段,从多方面分析,小学也可以分为低年级和高年级两个阶段,这两个阶段学习重点也不尽相同,前者是为后者打基础,重点对一些基础概念的认识和计算能力的培养,后者是在前者的基础上进行更加复杂化的习题训练。因此,不管是从哪个方面来讨论讲,互动教学模式与小学高年级段数学的学习相结合能让学生进行更好学习。
一、开展小组合作学习进行互动
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