《孔雀东南飞》导学案4..docVIP

仁寿二中 ＿高一＿年级＿语文＿学科导学案 班级 ＿＿＿ 姓名＿＿＿＿ 课题：孔雀东南飞 第 一 课时 总第 课时 课型：新授 编写人：李志强 审核人：高一语文备课组 编写时间： 2013 年 3 月10 日 授课时间： 2013年 3 月 18 日 一、学习目标： 1、了解与作品相关的文学文化常识。 2、文言知识积累：通假字、古今字、偏义复词、一词多义、词类活用。 3、理清故事情节，分析人物形象，掌握叙事诗通过人物塑造表达主题的特点。 二、学习重、难点： 重点： 1、了解与作品相关的文学文化常识。 2、文言知识积累：通假字、古今字、偏义复词、一词多义、词类活用。 3、理清故事情节，重点分析刘兰芝和焦仲卿的形象。 难点：重点分析刘兰芝和焦仲卿的形象。 三、教与学过程 （一）前置作业 1、借助工具书，对照课下注释，将自己不懂的字、词、句标上记号。 2、借助工具书，结合课下注释，了解汉乐府和《孔雀东南飞》的文学地位。 3、复述故事情节，分析刘兰芝和焦仲卿的性格特点。 刘兰芝： 焦仲卿： 4、给下列加点字注音。 公姥(?? ??)?? ?伶俜(???? ?)?? ?葳蕤(??????)? 玳瑁(????? ?)?? ?磐 石(? ????) 拊掌(?????)? ? 否泰(????? )?? ?赍钱(????? )?? ?踯躅(???????)?? 明月铛(????? ) 纨素(???? )?? 槌床(???? ??)?? 箜篌(????? )?? 自缢(?????? )? ? 白鹄舫(??? ? ) 婀娜(???? )?? 幡旗(????? ?)?? 便言(???? ?)??? 鲑珍(??? ???) ?? 青骢马(???? ?) 5、找出以下各句中的偏义复词 昼夜勤作息（ ） 勤心养公姥（ ） 我有亲父兄（ ） 我有亲父母（ ） 逼迫有弟兄（ ） 其日牛马嘶（ ） 否泰如天地（ ） 6、自主梳理“谢、适、见、相”在文中出现的不同意义和用法。 （1）谢： 谢家来贵门（ ） 阿母谢媒人（ ） 多谢后世人（ ） （2）适 始适还家门（ ） 处分适兄意（ ） 适得府君书（ ） （3）见 君既若见录（ ） 渐见愁煎迫（ ） 相见常日稀（ ） （4）相 儿已薄禄相（ ） 黄泉下相见（ ） 及时相遣归（ ） 还必相迎取（ ） 会不相从许（ ） 不得便相许（ ） 蹑履相逢迎（ ） 好自相扶将（ ） （二） 基点知识预习自测 1、下列有关本文的文学文化常识的表述不正确的一项是（ ???）? A、《孔雀东南飞》原题为《古诗为焦仲卿妻作》，选自《玉台新咏》，是我国文学史上录存的古代第一篇，也是我国古代最长的叙事诗，它和《木兰辞》是我国古代叙事诗的双璧，合称“乐府双璧”。 B、?序言是多在作品前面的用来对作品进行介绍、评价、陈述写作宗旨或写作意图的文字，这首诗诗前小序主要叙述了故事发生的地点、时间、人物和成诗的经过。 C、“乐府”原是汉武帝时设立的一个掌管音乐的机关，其任务是制定乐谱，培训乐员和收集民歌民乐到魏晋南北朗时，人们就把乐府所唱的诗也叫“乐府”，于是乐府便由一种官署名称变为—种带有音乐性的诗体名称了。 D、古时候迷信的人，结婚要选好日子，要年、月、日的干支（干，天干，即子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥；支，地支，即甲乙丙丁戊己庚辛壬癸。年月日的干支合起来共六个字，例如甲子年，乙丑月，丙寅日）都相适合，这叫“六合”。 2、下列解说不正确的一项是（? ???）? A、古代女子出嫁叫“归”、“适”或“于归”，女子回娘家省亲叫“归宁”。 B、古代农历七月初七是乞巧节，“下九”即每月十九，在汉代，“下九”是妇女欢聚的日子。 C、古代男子20岁．女子15岁时就把头发结起来，表示到了成年，称为“结发”。 D