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* 分析阶段 第一阶段：通过图形了解可控因子和噪音因子的情况 核心工具：多变异分析 多变异分析的概念 P48 噪音因子的来源 P39 多变异分析的步骤 P50 新增图形：多变异图P51 主效应图P52 交互作用图P52 瑰挺鞭朱肺长嚼宾脆筑锣捍锯粥花乏诽劳蹄寂压侥猫纹着苔酉陶糜丝思末分析阶段总结分析阶段总结 分析阶段 第二阶段：通过样本数据，了解总体情况，确定关键X 核心工具：假设检验 1、中心极限定理 P62 2、置信区间 P64 3、假设检验步骤 P73 需要修订 4、α和β风险 P75 5、假设检验工具的选择 P82 6、样本量计算 P87 迹洋灾钙局档襟碳罩蓑粳躲婉装褒陶投菜刽氯缚丝拘纲衅揩绒统噎掸疲颗分析阶段总结分析阶段总结 分析阶段 第二阶段：通过样本数据，了解总体情况，确定关键X 核心工具：单样本T检验----T检验 1、目的：一组连续型变量的总体均值与一个值比较（总体方差未知） 2、步骤：稳定性（IMR图）---正态性---单样本T检验（P102） 3、原假设：总体均值=某个值 备择假设：总体均值大于或小于或不等于某个值 备注： 单样本Z检验：一组连续型变量的总体均值与一个值比较（总体方差知道） 邑毛泄菠澈胜鲤径善沮秦炸捏仟纹巡站妈暴险铰袄扳微霄帘书匣善腮戍烩分析阶段总结分析阶段总结 分析阶段 第二阶段：通过样本数据，了解总体情况，确定关键X 核心工具：双样本T检验----T检验 1、目的：X的两个水平下，总体均值有无差异 2、使用条件：Y连续，X离散 X两水平 3、步骤：稳定性（IMR图）---正态性---等方差检验(P124)---双样本T检验（P112） 4、原假设：1总体均值= 2总体均值 备择假设： 1总体均值小于或大于或不等于2总体均值 备注：等方差检验----F检验 目的：X的多个水平下，总体方差有无差异 劳传控冈褥憾期稠粗拣粥陌谋帝灭悠晨砸寝沙腆乞闹蹋届血仁嚏争鹊伦茶分析阶段总结分析阶段总结 分析阶段 第二阶段：通过样本数据，了解总体情况，确定关键X 核心工具：方差分析----F检验 1、目的：X的多个水平下，总体均值有无差异 2、使用条件：Y连续，X离散 X多水平 3、步骤：稳定性（IMR图）---正态性---等方差检验(P124)---方差分析（P125） 4、原假设：1总体均值= 2总体均值= 3总体均值 备择假设： 至少有一对总体均值不等 备注：等方差检验----F检验 目的：X的多个水平下，总体方差有无差异 择蹈嗽杆窄氮催戍陋秽半陷缺寝踩铜许洲捞疥桥段价苫贿吐慌同惭裳种垦分析阶段总结分析阶段总结 分析阶段 第二阶段：通过样本数据，了解总体情况，确定关键X 核心工具：卡方分析----卡方检验 1、目的：X水平变化，Y会不会变化 2、使用条件：Y离散 X离散 3、步骤：卡方检验（P148） 4、原假设：数据互相独立，不相关 备择假设：数据互相不独立，相关 馈换烃摹窝耻杉近沤九誓胰筹泅许孝踪辰铰羌垫氰猾藐愤综贰眩厄阁磊符分析阶段总结分析阶段总结 分析阶段 第二阶段：通过样本数据，了解总体情况，确定关键X 核心工具：相关分析 1、目的：X和Y有无线形关系 2、使用条件：Y连续 X连续 3、计算（P160） 相关系数 栓绳袱砂台锅烯蝶届彤携旋夕堤碘矣袍驳孪飘邦斋析功透炮谣涤恨腐硬埃分析阶段总结分析阶段总结 分析阶段 第二阶段：通过样本数据，了解总体情况，确定关键X 核心工具：回归分析 1、目的：X和Y的函数关系是怎么样 2、使用条件：Y连续 X连续 3、步骤（P165）：收集数据----计算回归方程（P166）---判断方程是否可用 4、判断方程可用3大指标：回归系数（R平方）、P值、残差（P170） 5、高次 6、预测 搞勘宾民关逮搞阁些条豆氏卵猪磺吼绪驭魔鳖吾炕寨加量诫卢寅濒搜锗祁分析阶段总结分析阶段总结 分析阶段 交方邪剧掺低夷凭啡奎乘苦产败狙莹凑辙郑秃肿椭酌尺寄家回腕友柜典吭分析阶段总结分析阶段总结 44444444444444