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- 约 26页
- 2016-12-16 发布于广东
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电子信息科学与技术专业人才培养方案
一、专业定位和人才培养目标
本专业属于应用型专业。培养德智体美全面发展、具有电子科学与技术、计算机科学与技术基本理论和基础知识,受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练,能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和企事业单位从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的高级应用型专门人才。
二、业务培养要求
1、掌握数学、物理等方面的基本理论和知识;
2、掌握电子信息科学与技术等方面的基本理论、知识、技能与方法;
3、掌握一门外语、能比较顺利地阅读本专业的外文书刊;
4、熟悉国家相关产业政策,了解电子信息科学与技术的理论前沿、应用前景和发展动态;
5、具有较强的独立获取知识的能力和一定的分析问题、解决问题的能力和创新能力。
三、主要课程
电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理、信号与线性系统、通信原理、算法与数据结构、数据库原理与应用。
四、实践教学环节
军事训练、电子技术认识实习、计算机程序课程设计、电路电路CAD设计、电子技术课程综合设计、单片机课程设计、数据库原理与应用课程设计、电子装配实习、微机原理课程设计、毕业实习、毕业论文(设计)与答辩。
五、学制、修业年限、授予学位
学制:4年
修业年限:3~6年
授予学位:理学学士
六、作为第二专业辅修的核心课程
电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理、信
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