2009年鞍山市高中毕业班第三次教学质量检测理综试题.docVIP

2009年马鞍山市高中毕业班第三次教学质量检测 理科综合能力测试 注意事项： 本试卷满分300分，考试时间为150分钟。 答题前，考生务必将自己的姓名、学校、准考证号码、考号、考试科目填写在答题卡的密封线内。 第Ⅰ卷和第Ⅱ卷的答案答在答题卡的相应题号后，不能答在试卷上。 答第Ⅰ卷时，每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。 考试结束后，监考人员将答题卡收回。 第Ⅰ卷（选择题 120分） 可能用到的相对原子质量：H 1 O 16 N 14 Na 23 S 32 Fe 56 Cu 64 本卷共20题。每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的， 1．将3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸引入某代谢旺盛的植物细胞后，检测该细胞的各种结构，最能表现放射性的是 A．细胞核、叶绿体、中心体 　　　　B．细胞核、核糖体、细胞质基质 C．核糖体、线粒体、高尔基体 　　　　 D．细胞核、内质网、线粒体 2．某患者血液中甲抗体的浓度随时间 HYPERLINK / 变化的曲线如图所示，下列叙述正确的是 甲抗体的浓度天数abA．病人在第 甲抗体的浓度 天数 a b 病人此时比第a天时病情严重 B．第b天时患者体内的浆细胞是由B细胞受 抗原刺激后增殖分化而形成的 C．其它的浆细胞不能合成甲抗体，控制甲抗 体合成的基因是该类浆细胞所特有的 D．该抗原再次入侵时，机体产生甲抗体快而且多，可在较短时间内消灭抗原，机体一般不会患病 3．下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏大的是 A．用血球计数板计数酵母菌数量时只统计 HYPERLINK / 方格内细胞 B．样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地块取样 C．标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时被标记灰喜鹊的标志物脱落 D．探究土壤中小动物类群丰富度时仅用肉眼对小动物进行观察和分类 4．某同学进行研究设计了右图所示的实验装置，若将该装置置于温暖、有一定强度光照（忽略水分的物理蒸发）的环境中，一段时间后，装置a和装置b中小油滴移动情况可能是（假设二氧化碳不溶于水） A．装置a中向左，装置b中向右 B．装置a中向右，装置b中向左 C．装置a中向右，装置b中不动 D．装置a和装置b中油滴均不移动　　 5．某同学以玉米胚芽鞘为实验材料探究“a—萘乙酸（NAA）对植物生长的影响”，所得实验数据见下表： 培养皿编号 1 2 3 4 5 6 NAA溶液浓度（mol/L） 0(蒸馏水) 10-12 10-10 10-8 10-6 10-4 胚芽鞘增长长度（mm/d） +2.6 +3.2 +3.9 +5.1 +3.1 +1.8 下列有关该实验的说法，错误的是 A．该实验说明NAA的作用具有双重性 B．促进胚芽鞘生长的最适NAA浓度在10-8mol/L左右 C．浓度为10-4mol/L的NAA也能促进胚芽鞘的生长 D．若该实验为探究“a—萘乙酸（NAA）促进植物生长的最适浓度”，则无需设置1号培养皿为对照组 6．科研人员对某海洋食用生物进行研究，得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化，如右图所示，请据图判断下列说法中，错误的是 A. D点表示种群密度最大 B. B点表示种群的增加量最大 C. 从B点到D点，种内斗争越来越激烈 D. D点时进行捕捞有利于人类持续获得高产 7．化学与生产、生活、社会密切相关，下列有关说法正确的是 A．为增加明矾净水效果，可同时加入氢氧化钡溶液 B．2009年春天为了缓解干旱，许多地方使用AgI或干冰人工降雨 C．“神舟七号”飞船的太阳能电池板属于原电池装置 D．绿色荧光蛋白质(GFP)是高分子化合物，不可水解，其水溶液有丁达尔效应 8．对下列各种溶液中所含离子的判断合理的是 A．向无色溶液中加氯水变橙色，溶液中可能含：SO42-、Br-、OH-，Ba2+ B．使紫色石蕊试液变红色的溶液中可能含：K+，Na+，Ba2+，HCO3- C．某溶液，加铝粉有氢气放出，则溶液中可能含：K+，Na+、H+，NO3- D．在c(H+)=10-14mol/L的溶液中可能含：Na+，AlO2-，Cl-，SO42- 9．用下列实验装置完成对应的实验，能达到目的的是 10．下图为直流电源，为浸透饱和氯化钠溶液和酚酞　　　　　试液的滤纸，为电镀槽。接通电路后发现上的 　　c点显红色。为实现铁上镀锌，接通后，使c、d两点短路．下列叙述正确的是 A．a为直流电源的负极 B．c极发生的反应为2H++2e-=H2↑ C．f电极为锌板 D．e极发生还原反应 11．下列实验过程中产