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高考大纲 1.掌握电解的原理及有关规律，能对电极产物进行判断，能对电解后溶液的酸碱性变化加以判断，能正确表示电解的电极反应及总反应。 2.了解电解原理的应用。 3.掌握关于电解的基本计算。 电化学知识是高考的热点之一，预测高考时会与电解质溶液、氧化还原知识紧密联系在一起这部分内容和实际联系较密切，学习时要系统归纳和系统分析，做到真正理解并掌握各种变化的本质。 【例】图示是直流电源电解稀Na2SO4水溶液的装置。通电后在石墨电极a和b附近分别滴加一滴石蕊溶液。下列实验现象中正确的是（ ） A.逸出气体的体积，a电极的小于b电极的 B.一电极逸出无味气体，另一电极逸出刺激性气味气体 C.a电极附近呈红色，b电极附近呈蓝色 D.a电极附近呈蓝色，b电极附近呈红色 变式训练1用铂作电极电解下列溶液时，在阳极上有气体析出，且溶液的pH下降的是（ ） A.KNO3B.CuSO4C.NaOHD.HCl 变式训练 由于FeOH2极易被氧化，所以实验室难以达到用亚铁盐溶液与烧碱反应制得白色纯净的FeOH2沉淀的目的。某化学小组设计了如下图所示的实验装置：1此装置是电解池，欲在装置内产生FeOH2白色絮状沉 淀，则a电极材料应是_______。 A.石墨B.铁C.铜D.铝 2装置中电解液d可以是_______，则白色沉淀在电极上生成；也可以是_______，则