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如何提高中职生英语口语表达能力 　　中图分类号：G718.3 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2016）02-0005-02 　　近年来，不少中职学校的生源数量和质量都有所下降，入校的学生英语基础十分薄弱，许多学生都经历过英语学习的挫败感，甚至对英语的学习怀有抵触心理。他们有的缺乏必要的信心，有的缺乏应有的基础，有的缺乏良好的学习方法。面对中职学生英语口语表达能力的局限，教师在英语课堂口语教学也难以循序渐进，学生的口语会话能力的培养就几乎不可能在有限的英语课堂教学实践中得以实现。然而，随着全球经济的飞速发展，新中职英语教学大纲对我们英语口语的课堂教学提出明确的要求，而且新教材也为我们提供了丰富多彩的口语训练载体，为我们搭建了英语课堂口语教学操练的平台。在教学中，为了达到新大纲的预期目标，教师不能只面对现状而困惑，应该从迷雾中走出来，找点子、想办法，让英语课堂的确有英语口语生存的空间，走出汉语式的英语教学模式。 　　一、建立良好的师生关系，促进学生的合作学习 　　以老师的爱心激发学生的英语学习兴趣，提高学生的口语表达能力。教学实际经验证明：学生在他们喜欢的教师的课堂上表现积极、热情，所处的亢奋状态延续时间长。教师要不断地更新教育、教学理念；要善于倾听学生的心声，鼓励学生对自己的教学提出宝贵的意见和建议；更要关心、尊重、理解、热爱学生，激发学生积极向上、刻