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如何提高中职计算机课堂教学效率 　　摘要：中职教学的目的是为了培养适应社会不断发展的创新型人才。但是由于各种主客观原因，一部分中职学生缺乏学习的主动性和积极性。计算机教学内容比较抽象，教学效率比较低。如何改变这种现状，并努力提高计算机课堂教学效率，已摆在中职计算机教师面前论的一项重要课题。 　　关键词：中职计算机教学 教学效率 提高策略 　　近年，中职入学标准的降低，学生的素质变得参差不齐。很多中职学生在学习过程中往往表现得自信不足，缺乏兴趣和积极性，基础知识也不牢固。计算机教学内容比较抽象，因此，教学效率一直都比较低。如何改变这种现状，并努力提高计算机课堂教学效率，已成为摆在中职计算机教师面前论的一项重要课题。结合笔者多年的教学实践，下面谈一点如何提高中职计算机课堂教学效率的几点做法。 　　一、转变传统教学观念 　　提高计算机课堂教学效率首先应从转变教师的教育观念入手。在新课程理念下，教师应改变传统的教学旧观念，树立以培养学生主动获取知识与发展能力为目标的现代教育教学观念。教师应明确，教育不应该仅仅是让学生学会书本上的知识，更重要是要让学生获得获取知识的方法与能力。因此，教师不仅要传授知识，还要引导学生认识和发现问题，训练学生获取新知识的方法和能力。据此，教学中应努力营造学生学习的良好氛围，激发学生的学习热情，调动学生的学习积极性，培养学生勇于探索的创新能力，让