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如何提高初中计算机教学效率 　　摘 要：初中阶段计算机教学活动的开展能够培养学生的计算机基本操作技能。教师在展开计算机教学工作的过程中，要对学生的学习过程进行有效引导，激发学生的学习兴趣，以兴趣带动学生积极参与计算机教学活动，进而有效地提高整体教学效率。 　　关键词：初中教学；计算机课堂；兴趣 　　一、引言 　　信息时代下，计算机教学逐渐成为初中阶段教学中的一个重点课程内容之一。在计算机教学过程中，确保教学效率，可以培养学生的计算机操作技能，这对于学生的成长非常关键。初中生的思维意识与学习特点存在很大的差异，教师必须重视对学生的兴趣的引导，让学生更加积极地参与到课堂学习当中，提高课堂教学的有效性。 　　二、学生兴趣的激发与课堂教学效率的提高 　　1.以操作性引发学生的学习兴趣 　　相对其他学科来说，计算机学科本身具有一定的实践性，很多知识的学习都需要通过实际操作来进行掌握。教师在知识的讲解中，对于一些难以理解或者学生理解较为含糊的问题，可以通过采取上机实践来进行解决。计算机作为一种重要的应用工具，教师要给予学生足够的动手实践的机会。例如，在计算机课堂教学中，教师可以利用多媒体展示教学内容，组织学生进行记录，并且使学生对于教师的操作有一个初步的了解和认识，了解教师演示操作中的变化。对于每个操作的作用，通过讲解，让学生了解。在讲解完成后，教师可以安排学生上机进行操