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- 2016-12-10 发布于北京
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如何提高研究生教育的专业英语水平
摘要:本文作者把所讲授的一节研究生课作为案例,讨论了如何通过良好的教育理念和具体的教学方法来提高研究生教育专业英语水平,使得研究生在提高专业英文水平的同时,又拓展了相关研究领域的国际视野,有事倍功半之效。
关键词:研究生教育;教案;文献;专业英语
中图分类号:G643 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2015)42-0253-02
在国际化趋势日益明显且信息量成级数增长的现代社会背景下,中国需要的科技人才是多元化的,要求他们了解人类社会生活中的重大科技问题,对国内外最新的科技成果和科技进步保持高度的敏感性和适应性,具有不断学习、不断创新的能力。因此,作为以培养国际化的专业人才为目标的研究生教育,如何提高研究生的专业英语阅读及运用技能,就成了当务之急。然而专业英文在大多的高校研究生培养计划中只是一门课程,其他的专业课仍然完全用中文来将讲授,这就局限了研究生提升专业英语水平的机会。本文作者将根据留学经历及回国任教的经验探讨如何通过改进教学方法来提高研究生专业英语的水平。
一、目前研究生教育中存在的专业英语问题
1.接触到的英文文献太少。目前研究生课程中所用的教材、教案、讲义等基本都是中文的,只有少量的课外读物是英文的。学生接触不到相关的专业英文文献,没有机会也没有动力去提高自己的专业英语水
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