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如何让高中体育课充满魅力 　　摘 要： 体育课和体育活动是高中学生紧张学习不可或缺的调节剂，可由于受到各种各样的原因干扰，使得一些学生对体育课“感冒”，对体育活动失去兴趣，甚至出现排斥现象。体育课早已失去魅力，结果可想而知，学生身体素质令人堪忧。如何激励学生参加体育活动，让体育课散发诱人的魅力，应该是每一位体育教师必须要面对的课题。 　　关键词：高中体育 魅力 竞技 　　【中图分类号】G【文献标识码】B【文章编号】1008-1216（2015）12C-0096-01 　　一、抓住天性，展示个性 　　学生天生好动，这就是天性。所以有这样一句俗话：“世上三样狂，猴子学生和山羊。”可见学生好动是多么正常的事情。如何利用其好动的天性开展体育活动，就要看体育教师的具体做法了。至于说到个性，就是指个人爱好和个人所长，运动天赋说的就是学生在喜欢的优势项目上的个性发挥。 　　有一次，刚下过雨，操场湿滑，我决定上内堂，谁知竟然引起一片嘘声，很多同学脸上都是失望的表情。我灵机一动，建议道：“这样吧，想出去活动也行，但我有个条件，谁有什么特长的，拿出来让大家看看，如果大家都说好，你就可以带领一组人马到校园广场去自由活动。”这下教室里像是炸开了锅，好些同学伸胳膊卷袖子跃跃欲试。 　　小帅打了一套猴拳，小爱表演了一下跆拳道，小珊和小敏两个来了一段毽子舞，小潇拉过两个男生，搞了个三人