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- 2016-12-16 发布于贵州
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三年级(下)习作《父母的爱》教学设计
教学过程:
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??? (一) 故事渲染,引入课题
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1小朋友们,大家爱听故事吗?(生:爱!)那好,老师将为大家讲述一个感人的故事,请大家用耳聆听,用心感受
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2.在音乐声中,教师讲述《地震中母亲与女儿的故事》——
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3、同学们,这个故事可能你已经听说过很多次,但你们的眼中仍然蓄满了泪水,我知道你们已经被感动了孩子,你被什么感动了(母爱)其实,生活中父母关爱我们的事有很多很多,那么今天就让我们来说一说,写一写父母对我们的爱
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是写父母的什么?(爱)
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(二)出示情景,回忆真情
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1、是的,一定要表现出爱来,让大家听了,看了能够感受到爱现在我们来看图片说话,用这样的句式说:在什么时候,谁干了什么?
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出示第一组图片,生说
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师:这些都是父母给我们生活上的照顾(板书:生活上的照顾),孩子们,你还想到了哪些父母给我们生活上的照顾呢?
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出示第二组图片(感受大自然,增长见识),生接着说
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出示第三组图片(辅导学习,锻炼能力)
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出示第四组图片,(教会做人,安慰心灵)
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2、孩子们,看了这些图片,你想到了什么?
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3、爸爸妈妈不但关心,照顾着我们的衣食住行,还教育我们怎样做人,让我们学会生存,这点点滴滴都饱含着父母无尽的爱啊父母的爱就像阳光一样播散在我们生活的每个角落,就像雨露一样滋润着我们生活中的点点滴滴,只要我们用心去观察,
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