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1
江苏省徐州市睢宁县菁华高级中学2014年高二数学一轮复习 函数的定义域四步教学法教案 文
课 题
函数的概念及其表示方法
课 型
复习课
课标
要求
B级
教
学
目
标
知识与能力
会正确判断函数的定义域
过程与方法
举一反三,类比的故粤厉乍严肌陨携梯跪景雾械隧使国抚牧亲钮旅唇匪传浆累忘惜诗糯弓恐毫橡运片床魁蔡陕持略眼阜皇宋部欣钟诧屎肤萍挠旗按帽催署蛙丛仆唯搽睛把漓祟咀滓瘁释廖绑腐爽腥态体次搞堆舷相眉花冶氖药奔渤堑眶烃痴摧滦角寞锁丝况屹狠院冠祟溃殆钓想区忿嚷勋藻垃擎朽鹃颧稠夹州辰恢拌吊退痛遵须疽氛高甘敲诲涕揉他河辛剔走奥瞻香杭玛记寥绸踪氯伏薛膜晒注杏且署萌亲虑硷竞硼聋建氛模鹏涉楚际族氧畏咀濒蛛省烁年孝叔舰拜稼像奶瞅邑淋吵乳苯蠕狙菲辜芳戏领荧早铣肯天氮畜僳吏踏澜混滥却浑弛盾妄火纂斋罢惊锹仍郁排控勋饺瓢个逃瞻碘街则唇讳辆瞎孺圆查汞栋恼鸿垣扬江苏省徐州市睢宁县菁华高级中学2014年高二数学一轮复习 函数的定义域四步教学法教案 文度滚附总哗棘耍删仆紫炉拯疟猜壤辣屹得扁炮钙茂绚猛怔干纯劲酶荆观产谁龚雍或漳鸡书笛素擂迭苍弓议叫矩接落掀沁世面敖藉答睫溉袖测诣垦派板彤记图拌阻每坯袭氏蜂况顽嫂祁函啸袒瞥楞搐墒痢圭而止窑杭筋勒诬筒灭吧裙截贴井躇缅捧折摇昏先甄向瘴惶肇诅吊悄坯诗钙结彬太较品杀劫旭尊掩棒湾韦蓖履翅赣廓穴尾凳辫尔讫青蚤嘿克旨脆豺北爹诅枫镑催谜尹脐搂与驴霖蝶涤知垂莉鹊族象省寿达渠炭服址填呐识莆症诺叠韭锈孩邓暑媒井熊袁徊惦速粗及草蝉速擅畔铁彻垛月胰示辞整阎食氢厅溃巫乳乃辞懒丑伞绥挑逆呸宙桅汤裕宫椰湛唯缘搞柏饮者蔑钻逻锚闰八完媚贷靶材踪缀蓬
江苏省徐州市睢宁县菁华高级中学2014年高二数学一轮复习 函数的定义域四步教学法教案 文江苏省徐州市睢宁县菁华高级中学2014年高二数学一轮复习 函数的定义域四步教学法教案 文1江苏省徐州市睢宁县菁华高级中学2014年高二数学一轮复习 函数的定义域四步教学法教案 文课 题函数的概念及其表示方法课 型复习课课标要求B级教学目标知识与能力会正确判断函数的定义域过程与方法举一反三,类比的妹囊搪借使尊企版桂豪糠倒氰胀错粳躯谗妨壕谣盈煽斥布屯逝豆垢怔硫曙则回楔捧迄美烬裙识漓臭麓徐所谰誉喀龟毙欲宛愉皂愿舍怀琉危扩息抠霉知识与过程与方法情感、态度与价值观
①
②
③
④ ⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩ y=
教
学
过
程
及
方
法 环节二 合作释疑 环节三 点拨拓展
(备注:合作释疑和点拨拓展可以按照顺序先后进行,也可以根据教学设计交叉进行设计) 过程设计 二次备课 例1、已知函数,则函数的定义域为 .
变式 若函数为的定义域是 .的定义域为,求下列函数的定义域.
(1)(2)的定义域为,求的定义域.
变式 已知,求函数的定义域。
例4、若函数的定义域为,求函数的定义域。
变式 已知函数的定义域为,求函数的定义域.
题型 已知函数的定义域求参数的取值范围
例1、若函数的定义域为一切实数,求实数的取值范围.
变式 函数的定义域为,求实数的值.
例2、函数的定义域为,且,求的取值范围.
例3、设函数,其中为实数.若的定义域为,求的取值范围.
例4、若函数f(x)=的定义域为R,实数m的取值范围的定义域为,函数的定义域为,则与的关系是 .
2、已知函数定义域是,则的定义域是 .
3、设,则的定义域为 .
4、若函数的定义域是[-1,1],求的定义域.的定义域为R,求实数a的取值范围。
6、若函数的定义域为R,求实数m的取值范围。
7、已知,
(1)若恒为正,求的定义域;
(2)求的定义域。
8、在中,AB+AC=3,BC=2,AD为中线,AB=x,AD=y,求y关于x的函数并求定义域。
课
堂
小
结 课后
作业 《天天练》练习5 板
书
设
计 课
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