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- 2016-12-10 发布于北京
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小组合作在高中语文写作教学中的运用
摘 要:对于高中语文来说,作文的分数在语文高考的时候占据了很大一个比例,因此广大师生家长们都对高中语文写作关注得比较多,而随着教育的改革,对学生的素质教育也越来越广,小组合作在高中语文写作教学中也逐渐被广泛使用,因此我们针对小组合作学习的优势来探讨下小组合作在高中语文写作教学中的具体运用措施。
关键词:高中语文;小组合作;写作;教学
一、小组合作在高中语文写作教学中的作用
小组合作在高中语文写作教学中开始被逐渐使用,作为一种比较现代化的教学理念引入高中语文写作教学中,小组合作顾名思义就是两个以上学生组成一个群体,为了达到一个目的而进行相互配合、相互学习的过程。通常,教师会把一个班级的学生划分成多个小组,通过小组合作的形式开展活动,发挥小组合作的优势,提升学生的学习积极性和学习的兴趣,最终达成教师的教学目标。
在高中语文写作教学中运用小组合作学习具有非常积极的作用:(1)突出了学生作为学习的主体位置,通过小组合作模式,让学生主动参与、积极学习,把学习的主动权交到学生的手中。(2)通过小组合作模式,让学生之间互相交流,能有效拓展学生的思维能力,并且给予学生更多的写作素材,让学生在高中语文写作中更有思路。(3)通过小组合作模式,让学生之间更多地交流,从而发现其他人存在的优点,发现自身的不足之处,进行互相学习、互相激
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