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幼儿教育信任危机的表现及其破解策略 　　摘 要： 幼儿教育是我国教育发展的基石，只有做好幼儿教育教学工作，培养幼儿健康向上的学习心态，才能进一步提高我国义务教育的教学质量，为国家培养顺应社会发展的新型人才。但是现今幼儿教育事业面临信任危机问题的严峻考验，能否破解幼儿教育信任危机的问题，成了我国幼儿教育事业能否正常发展的关键突破口。本文就幼儿教育信任危机的表现及其破解策略做了分析探究，希望对我国幼儿教育事业的发展有所帮助。 　　关键词： 幼儿教育 信任危机 破解策略 　　随着社会的不断发展进步，人们对文化的重要性有了较深层的把握，继而使得越来越多的家长开始关注重视教育。幼儿教育是我国教育事业的开始部分，也是最重要的部分。学生处于幼儿时期，对事物好坏的判断能力还较为模糊，良好的幼儿教育不仅能提高幼儿对周遭事物的判断能力，而且可以促进幼儿心理的健康正常发展。但是现今，很多幼儿教育机构都出现各种各样的问题，使得幼儿教育事业出现了信任危机。笔者认为，解除幼儿教育的信任危机是现今我国幼儿教育事业有待解决的关键问题。 　　一、我国幼儿教育事业信任危机的表现方面 　　我国幼儿教育事业的信任危机，主要表现在四个方面，即教育安全方面、教学内容方面、教导方式方面和教育公平方面。 　　（一）教育安全方面。 　　幼儿阶段，学生还没有具备对事物好坏进行分辨的能力，由于“懵懂无知”的心态，