开展高中英语绿色教学的有效途径.docVIP

开展高中英语绿色教学的有效途径 　　摘 要： 英语教育应该遵循“以人为本”、“因材施教”的教学理念，在教学中充分尊重学生的主体地位，让学生做学习的主人，以绿色、可持续的教学使高中英语课堂变得更高效，更贴合学生实际。绿色理念指导下的课堂教学应该坚持动静搭配，教师在课堂教学中应该很好地把握课堂教学节奏，科学引导学生根据课堂内容不断调整学习思维，激发学生的发散性思维和批判性思维。 　　关键词： 绿色教学 高中英语 合作学习 　　英语不仅是应试教育中的重点，而且是培养学生能力、提升学生综合素质的重要途径。鉴于高中英语的重要性，高中英语教学应该尽量做到内容丰富、讲解生动精彩、形式多样，让学生通过英语学习，扎实英语知识功底，培养英语思维，提升运用实践经验。高中英语的规范性与科学性是提高英语教学质量的关键，在新课改教学背景下，运用绿色教学理念指导高中英语教学，能够提高英语教学质量，在教学中充分发挥创新的作用，减轻教师和学生的学习负担，培养学生的学习能力、思维能力、创新能力，使高中英语教学向更好的方向发展。在传统课堂中，教师和学生的角色相对固定，且学生处于被动接收信息的位置，不能充分发挥主观能动性以提升自身的认知能力、拓展英语学习兴趣。所以在新时期的英语课堂上，这种状况急需得到改善，英语教育应该遵循“以人为本”、“因材施教”的教学理念，在教学中充分尊重学生的主体地位，让学生做学习的主