六年级下册三单元.docVIP

红星中心小学“语文学科导学案”设计 年级 六 单元 三 课题 8、《三打白骨精》 课时 第一课时 导 学 内 容 阅读课文，了解内容，理清课文层次。 导 学 目 标 1、正确、流利地朗读课文，理解课文的主要内容。 2、学会本课6个生字，理解由生字组成的词语。 3、了解课文内容，理清课文的层次。 导 学 重 点 理解课文第一自然段 导 学 难 点 理清课文的层次 可 开 发 利 用 的 资 源 搜集与课文相关的资料、图片、课件 预 习 导 学 1、了解古典名著《西游记》的故事内容。 2、自学本课的生字新词，理解词义。 3、概括课文的主要内容。 4、围绕“三打”给课文分段。 导 学 过 程 教师活动 学生活动 再设计 互动·研讨 一、导入谈话，揭题。 同学们看过有关我国古代著名神话小说《西游记》的故事书或电影、电视吗？这部故事书中的主人公是哪几个人，你知道他们各有什么个性特点吗？今天我们要学习的《孙悟空三打白骨精》这篇课文。　　 二、带着3个问题自学课文。1、 学习生字新词，读准字音，记住字形，联系上下文或查字典的方法理解词义。三、检查自学情况。　1、 生字。　2、 词语。　　重点理解词语：挑拔、索性、慈悲、诡计多端。　3、 通过“课题扩展法”说说课文大意。 四、理清脉络分段。　 轻声自由读课文，读正确，读通顺，想想课文大致意思。