六年级下册语文第六组教案.docVIP

预 案 设 计 修 正 方 案 《难忘小学生活——成长足迹》 主备人：李笑丽 李永飞 板块一：成长足迹教学目标 1、通过读“阅读材料”中的文章，感受作者对小学生活的怀念，对母校、对老师、对同学的感情。?? 2、回顾个人和集体的成长经历，懂得成长需要自己的努力，也离不开学校的关怀、老师的教导和同学的帮助。?? 3、用多种形式表达对老师和同学、对母校依依不舍的感情，并立下美好的志向　　4、通过引导学生分类筛选评语、给相片加小标题、个性化作文，培养学生处理、加工信息的能力和概括、表达能力。　　5、承前启后，为下阶段的活动做好铺垫。教学难点 充分运用多种语文形式，让学生回忆美好的小学生活，用心感受老师的辛勤耕耘，在浓浓的师恩中找寻成长的足迹教学准备教师学生通过各种途径收集相关资料。教学时数五课时教学过程　　　　　　　　　第一课时浏览本组教材，讨论和制定活动计划1、阅读单元导语，联系实际，激发开展综合性活动的兴趣。2、阅读“活动建议”明确可以开展哪些活动。自由读。?? 指名说。教师针对 学生发言相机板书。3、浏览“阅读材料”，了解可以参考哪些材料。4、根据“活动建议”和学校的实际情况，确定开展哪些活动。制定和交流活动计划。 ?活动计划活动时间?????????????? 活动地点?????????????? 小