微视频在幼儿游戏教学中的实践分析.docVIP

微视频在幼儿游戏教学中的实践分析 　　现代儿童接触事物和过去相比完全不一样，学习在他们的生活中显得更加的非常枯燥，缺乏学习的劲头和兴趣。全新的微视频教学方式，可以让他们在简单的视频中边游戏、边学习，且操作简单适合大众使用。幼儿非常热爱微视频学习方式，通过不同的视频让幼儿学习相关知识，更加全面地理解学习中的疑问，使他们走入游戏和教学过程中，大大地提升教学的效率。 　　1 多种形式展现游戏和教学内容 　　在孩子们的游戏和教学过程中，作为老师应教会幼儿游戏操作方式，让他们了解游戏的内容，提高幼儿对游戏的兴趣，快速地进入游戏中来。如若教师仅仅通过语言讲解内容，孩子们很难真正的理解。所以通过微视频教学方式的应用，可以让孩子们清晰明了地理解游戏内容。在实际教学中，教师应在视频中突显出来游戏的中心内容，促使幼儿在观看视频时，便可以立刻明白游戏内容和游戏乐趣，可以一边让幼儿看视频，一边教幼儿做游戏，让幼儿内心获得快乐，即使教师不在学校的时候，也可以自行下载或者剪切制作幼儿游戏视频，提前做好第二天的准备，在实际中讲解游戏的玩法过程时，节约大量的时间[1]。 　　2 让幼儿全方位体验微视频 　　在以往的教学模式中，往往都会以老师为教学的主体，儿童会跟着老师的想法进行游戏，几乎很少有能够体现自身想法的机会。微视频大多简单生动，且配上活泼可爱的动画形象，加上其特有的古怪音效，能够最大限度