微课在中职语文教学中的应用探讨.docVIP

微课在中职语文教学中的应用探讨 　　摘 要：微课的应用，为中职语文教学提供了便利，也有效拓宽讲课途径。通过强化翻转课堂在语文教学中的参与、重视教师关于微课的技能培训、合理地对语文教学体系进行适应性调整，提高了中职语文课堂教学的有效性。 　　关键词：中职；语文教学；微课；翻转课堂 　　中图分类号：G718.1；G434 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2016）19-0055-01 　　微课是近些年基于信息网络技术而产生的一种教育教学新模式。“微”一方面是指其将教学内容模块化、单元化，方便学生自主使用，另一方面是指其与社交网络交流和多元化的在线教学有着较大联系。微课的引入，代表着中职院校教育理念与方式方法的进一步优化，学校、教师和学生都需要一段时间的适应与调整，才能使微课良好地作用于语文教学以及其他学科教育。本文对微课在中职语文教学中的应用进行探讨。 　　一、强化翻转课堂在语文教学中的参与 　　微课是指将教学内容按主题、对象等分解成多个部分，并用视频或者在线讲解的形式传达给学生。它不仅需要学校方面具备相应的录播技术和数据平台，还需要教师和学生在课程教学过程中相应配合，这样才算微课在教学实践中成功地迈出第一步。翻转课堂是在此技术基础上的一次教学尝试，学生在教师的安排下完成自主的在线学习之后，需要对一些不太理解的知识点和问题进行总结，进而在有限的课上时间