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- 2016-12-10 发布于北京
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情境教学让初中语文课堂出彩
摘要:情境教学是让初中语文课堂出彩的必要保证,现在很多地方的教育局也在对情境教学的模式大力推广当中。
关键词:情境教学;初中语文;出彩
中图分类号:G633.3 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2016)07-0135-01
语文其实是一门深奥的学科,它融合了很多价值观的理念。看似简单的课文的讲解其实更像是和名家进行的一次精神交流,尤其是在这个高速发展的社会,学生们的成长更容易受到来自各方面不良信息的干扰。如何正确的对他们的思想状况进行引导,是我们每个教育工作者的责任。初中阶段的学生正是心理和生理快速生长的时候,这个阶段的学生就更容易受到不良信息的影响了。因为我认为应该从我们的日常教学工作入手,将一些社会上的积极的理念带入到我们的教学工作当中,为他们营造各种状况下需要解决问题的环境,以此来对他们进行引导进行情境教学。这样既能够调动学生们的学习积极性,又能够让语文的教学发挥更深层次的意义。
1.初中语文课堂情境教学的切入点
要在初中的语文课堂进行情境教学,最重要的就是需要找准切入点。根据实际的教学情况以及课堂内容来分析,我们可以从以下几个方面入手:教学内容;学生的理解程度;适当的方式。
首先要进行这方面的教学尝试,我们需要保证教学内容能够为学生提供合适的情境,通过这样的情境能够对学生在成长过程
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