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托起泰山之责，奏响爱的旋律 　　【摘 要】在当今社会普遍提倡“赏识”教育，使得老师们再也不敢随意批评学生。殊不知，就在这过分的关爱、没有惩罚的教育中，孩子的责任心慢慢地淡化和消失了。试想一下，一个缺少责任心的人怎么可能认真去做好每一件事情？怎么会真正关心他人？怎么会真诚地与他人合作？还怎么可能有实现远大抱负所需要的坚强意志？所以，责任心的培养必须从孩子抓起，一点一滴积累。 　　【关键词】思想教育；责任培养；方法 　　一、正确认识――培养责任感的目标意识 　　1.学会自理，理解责任。家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，培养学生的责任心，首先应该让学生成为家庭的主人。学生也是家庭的一员，我们完全可以让他们承担他们该承担的家庭劳动任务，如扫地、拿碗筷、抹桌子、整理自己的小房间等等，做到自己的事情自己做，家里的事情帮着做。例如：“三八”妇女节，为妈妈做件事，唱首歌，亲手做张贺卡；重阳节为爷爷、奶奶捶捶背，说说心里话等等。这些活动增进了学生对家人的关心和理解。明确了自己作为家庭的一员，应为家里出一分力，在点点滴滴的小事中培养学生的责任心。 　　2.确定角色，明确责任。每个学生都担当着一定的角色。从学生自身来说，他是学生、是家庭的一员、是班集体的一份子、是社会中的一个小公民。这些固定角色决定着某些事情是他这个人必须做的。每个学生都生活在班集体中，都要和其他人群接触