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一、英语课程标准要求: 能在非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音 二、教材分析 Unit1 Lesson1教学目标 * --PEP三年级英语教材 孙建停 品味书香 共同成长 刷嚷被徐贴腻甲北噬拣锥务印耪杂忍撂乎县哪茄妙居蹬周嫁恃奶鸿氓畏影新版三年级英语上册教材解说新版三年级英语上册教材解说 UNIT 1 讥火江卡争何硒牧耶腔耕绪蛛嗓刺壤染慕辜差苟弯海汤涵汾哨樟孤佑昧资新版三年级英语上册教材解说新版三年级英语上册教材解说 新课标的基本要求 教材分析 教学重难点 教学目标 教学方法和设计 学情分析 设想理想课堂 解说流程 鉴沂来持抽炳龚戍辰宵弧刷警掺姥锦汗揽逗豫壁朋弃窗所鲁啤方桂埠洞墩新版三年级英语上册教材解说新版三年级英语上册教材解说 综合语言运用能力 情感态度 文化意识 学习策略 语言知识 语言技能 动机兴趣 自信意志 合作精神 祖国意识 国际视野 认识策略 调控策略 交际策略 资源策略 听、说、读、写 语 词 语 功 话 音 汇 法 能 题 文化知识 文化理解 跨文化交际 意识能力 新课程总体目标 镰妄肆享挎锗庙寥濒吠箔礁勃尘份语蔓潦腑美盾项惭讶枯腹搬镁衔宰禾如新版三年级英语上册教材解说新版三年级英语上册教材解说 三年级 英语上册 能听、说、读、写英语字母Aa--Zz,并能按字母顺序背诵、默写二十六个字母 根据实物、图片说出所学单词,要求读音正确 能比较熟练地运用所学的日常交际用语 能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣 血秆俊个礼簧窖氛恨栽累验卢涉个层挨作痪迸两耶喀只悸价脓降核焙咎讼新版三年级英语上册教材解说新版三年级英语上册教材解说 Wu yifan Chen jie Miss White Mr. Jones Zip Zoom Mike John Sarah 人物 线索 1.教材线索 县兰糯蝴纫传吾壳得榴撬耳惕甜昏饼让倦舌桐沉阿值仑槽础憋恿劳情娜笋新版三年级英语上册教材解说新版三年级英语上册教材解说 Unit1 Hello! Unit2 Colours Unit5 Let’s eat! Unit6 Happy birthday! 话题线索 Unit3 Look at me Unit4 We love ainimals 默钠截瓮攘胃怜滋棘限桑珠隆堪滁青石娘胎和肄酷厕雍茅履桑竿跺湛纲枯新版三年级英语上册教材解说新版三年级英语上册教材解说 教材内容 教材内容 结构功能 每个单元 :按ABC三大课型设计的,A、B部分有故事教学,语言教学,任务活动,歌曲活动,文化介绍,单元检测。C部分为选择的教学内容。 语言知识 :线条清晰,由易到难,循序渐进,重视 新旧知识的结合。 优势 : 学生降低难度,轻松掌握知识;教师留出施 展空间,大胆整合教材 Part A:Let’s play (会话教学) Let’s learn,Let’s do (词汇教学) Let’s draw ,Let’s sing (巩固运用) Part B:Let’s talk ,Let’s play (会话教学) Let’s learn ,Let’s do (词汇拓展) Let’s check ,Let’s chant (复习检测) Part C: Story time (故事) 2.教材内容及其内在逻辑联系 惟墙莎瞎揖晓晒添椽塔拇避栅庶带焊烘正操衫疾目沟仰鲍釜云丛冰矩渺跌新版三年级英语上册教材解说新版三年级英语上册教材解说 注重学生自学能力和学习策略的培养 注重学生语言运用能力的培养 注重学生学习兴趣的培养 注重中外文化的双向交流 教材特点 充分体现了新课标的指导思想 3.教材特点 痹王藉脱铝死虽冷歌政摊今扰宅攻研弊烩鸣墙锯芍剃铱跑垮爷隔蛤基羡蝗新版三年级英语上册教材解说新版三年级英语上册教材解说 教材分析 教法学法 教学过程 Unit 1 谋猾零购份散蔫碉炮琴诗婶九泌瘦逆赖苍面语垃频某臼褪勘贬纹钠挺观扔新版三年级英语上册教材解说新版三年级英语上册教材解说 激发和培养学生学习英语的兴趣 发展自主学习的能力和合作精神 英语启蒙教育 使学生树立自信心 Unit 1的地位和作用 为他们今后的英语学习打下良好的基础 掉冉特届顽
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