教职工在职进修和培训的若干规定.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教职工在职进修和培训的若干规定 教职工在职进修和培训的若干规定 一、学历进修 (一)教师(编制)岗位申请在职攻读研究生学历(学位)的规定: 1、在学院工作满两年以上且年度考核均为合格以上; 2、申请在职攻读研究生学历(学位)的教师,所选专业应符合学院教育发展的要求,经学院同意,其学费全部由学院承担。 3、申请者属在职进修攻读,必须完成学院及所在部门下达的各项工 作任务(含基本教学工作量);除尘滤布在职学习期间其工资福利、晋升、聘任与在岗职工同等待遇。 4、由学院出资获得研究生学历(学位)者,如需继续深造,必须为学院服务两年以上方可再次提出申请。 5、经学院同意在职攻读研究生学历(学位)者须与学院签定服务期协议。由学院支付学费者,自获得学历(学位)起为学院服务五年;未由学院支付学费者,自获得学历(学位)起为学院服务二年。 (二)其他(行政、后勤)岗位申请学历进修的规定: 1、现任中层干部申请在职学历(学位)进修,经学院同意,其学费由学院全部承担并签定服务期协议; 2、由学院出资获得学历(学位)者,如需继续深造,必须为学院服务两年以上方可再次提出。 3、职工申请在职学历进修,其进修费用自理,以利用业余时间学习为主。获得学历证书后,学院给予“压滤机滤布厂家创业奉献奖”奖励。 二、岗位培训 (一)教师岗位培训规定 1、教师应与时俱进不断提高自身的业务水平,每学年须参加各类与本专业相关的业务进修或培训(含听讲座)不得少于24学时,费用由各教学系专项经费中支付。 2、教学考核不合格(末位)的教师,学院将给予一个学期的在职待岗进修期。在此期间,参加业务进修的学费由学院承担(进修科目及经费额须经学院同意),不享有学院院内岗位津贴。 3、教师需持证上岗,教师资格证书的获得所需费用由个人承担。 (二)其他岗位培训规定 1、专业、技术工种岗位需持证上岗,按操作规程需定期验证、复证的岗位培训,其费用由学院承担。 2、参加专业、技术工种岗位中级以上等级证书的培训,其费用自理。获得的等级证书可作为岗位聘任的依据。 3、岗位业务培训,经学院同意的,其培训费用由学院承担。 三、关于“双师型”的有关规定 具有讲师以上职务并担任专业基础课、专业课的教师,若取得具有实际工作的中级(或以上)技术职称(含行业特许的资格证书、及其有专业资格或专业技能考评员资格者),学院给予“创业奉献奖”(奖金2000元)的奖励。与此相关的培训费用均由个人承担。 四、申请手续: 1、由本人书面向人事处提出申请,领取相关的申请表; 2、经部门领导审核签署意见,提交院行政办公会讨论; 3、经院行政办公会讨论通过后,人事处给予办理相关手续。 本办法经院行政办公会讨论通过之日起执行。由院人事处负责解释。 上海xx管理干部学院 200x年6月 awareness and service level of the office of cadres and workers. There are plans, steps to arrange the staff to participate in the exchange of learning and testing exercise, and strengthen the office of the Communist Youth League, and other provinces and cities Level office of the office of business exchanges, and strive to form a strong learning atmosphere.(four) to strengthen the team building. Stick with the system of management, strict implementation of the work system, strictly regulate the work procedures; adhere to the training of people with business, the cadres and workers more responsibility, more to provide the stage, to help with, strengthen staff training; a

文档评论(0)

yaoyaoba + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档