2015读书交流.docVIP

“书香童年不寂寞，书香岁月不虚掷，书香人生不空白”培养孩子们阅读习惯能让他们受益一生。 当了班主任之后一直想营造书香教室。 由于城陵矶离市区比较远，没有大的书店，学生的家长多半在这边打工，没有意识到阅读的重要性，也没时间带孩子们去岳阳市买书，他们了解到的信息也很少，所以城陵矶的孩子对于书得接触实在是太少了。几次家访中，我也了解到很多家长埋怨说给孩子买了很多的作文书，他就是不看。 我知道我要开始实施阅读计划了。 我发现孩子们都对学校读书室借来的书特别感兴趣，但是一个学期只能借两次书，很多孩子都觉得很遗憾，这就说明孩子们都爱看书。 最主要的是要慢慢的改变家长的想法，很多家长认为读好课本就可以了，看那些书都没用，是浪费时间。我通过三条途径改变他们的这只那个想法：第一，在家访的时候，我不厌其烦的和家长说阅读的重要性，并告诉他们阅读不仅仅就是看几本语文书。第二，在家长会上，我给家长推荐《好妈妈胜过好老师》等书籍，给他们读里面的章节，家长都觉得这些书很好；第三，我给孩子们讲我喜欢看的书《特别的女生萨哈拉》《我是女生，我叫巴黎》，听的孩子们入迷了，心痒痒的，只想借这本书。 做完这些工作之后家长和学生都迫不及待的想成立图书角。 本学期一开始，我就实行了自己“蓄谋已久”的读书计划。 首先我给家长写了一封信，信的内容大致是阅读的意义，并且解答了一些关于书的来源，书的摆放与阅读时间安排的问题。 第二天学生把反馈的意见交上来的时候，有一些家长写了很好的建议，根据这些建议，我又给所有的家长回了一封信，所以家长都没有了疑问，一切工作也能顺利进行。 在家长委员会的帮助下，我们在岳阳市精心挑选了43本适合孩子们看的书，有经典的《笑猫日记》全集，有马小跳系列的书，有《窗边的小豆豆》等，然后买了一个小书柜，图书角就初步建立了。 看到新书的同学们都欣喜不已，为完善图书角，首先根据中队名称，给图书角取了一个名字：海浪图书俱乐部。 全班一起制定了海浪图书俱乐部的公约： ①图书俱乐部的成员必须具备以下品质：热爱读书，热爱思考，积极实践，乐意交流。自觉遵守俱乐部章程，共同维护并细心呵护俱乐部正常运行。 俱乐部成员之间可以互相借阅书籍，不能随意乱涂乱画，定期归还。 读书要专注，养成读书的好习惯，每天坚持阅读半个小时以上，认真做好读书笔记。 认真参加读书俱乐部的活动，积极讨论、交流读书心得，努力推荐好书。 （2）借书与还书◆ 先给每一本书编上号，查看全部条评论 我也说一句... 表情好友祝福 正在加载中... 提示： 确定取消0/100 然后给每个同学发一本书，隔四天，确定每个同学都已读完，以学号为依据，向后推移：既一号的书给二号，二号的给三号……，最后54号的书给一号。过两三天再一轮回。如此，一个学期下来，一个学生至少读五十本书。 另外，从我本身而言，坚信袁枚的“书非借不能读也”，自己的书，总觉得什么时间看也可以，于是一日推一日，很长时间一本书也看不了。别人的书，总想着得赶快给人家，于是得紧着看，几天也就看完了。学生们表现出来的也确实如此，隔不上三天，就会有同学来提醒我，“老师，该换书了” （3）开展“悦”读活动，养成良好的阅读习惯，建设书香班级 班级文化布置中凸显阅读的乐趣，在墙壁上开设学习园地，在学习园地开设了经典导读栏目，把经典并且可读性强的书籍源源不断的推荐给每个孩子。推荐指数、作者简介、作品内容、作品目录等会不断激发孩子们阅读的兴趣。 开展阅读活动的目的是让学生“想阅读，能阅读，会阅读” 充分利用午休时间 除了每周四班上规定的一节阅读课外，在我们的俱乐部里有一条不成文的规定，只要完成了学习任务，就可以阅读自己喜欢的书籍。阅读时，可以划划好词，抄抄好句。 充分利用自修时间 自修时，学生会尽快完成各项作业，剩余的宝贵时间，学生可以拿出自己喜欢的书籍，认认真真地阅读。 充分利用课余时间 在家里，每个孩子每天都会坚持阅读半个小时以上，他们还会认真地做读书笔记。 （4），晨读诵《弟子规》 中华民族古老的文化博大精深，教育资源异常丰富。《弟子规》犹如中华古典文化中的一颗璀璨明珠，承载着中国古代的历史与文明，图书俱乐部建立之后，我把《弟子规》列入了班级读书计划当中。 晨读由学生抄写四句在黑板上，待学生差不多都来之后遍开始教授并背诵。每日四句，日积月累，相信会是同学们的一笔财富。 现在，班内正热火朝天地读书，并且，孩子们一边读，一边写出了相应的读书笔记，虽说是刚进入四年级，写得有些肤浅，但是相对于他们的年龄和学段，我已经很满意了。 在无法改变现有考试制度的情况下，各科教师如何才能不挤占孩子的阅读时间？语文老师如何摆脱“功利性”阅读，而多一些“让儿童成为儿童”的阅读？·····这些问题在班级建设中，我们还要继续思考。 点一盏心灯，沐一路书香