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高三政治高考政治冲刺讲座(一)人教版
【本讲教育信息】
教学内容:
政治常识总复习
[学习过程]
一. 明确综合能力测试命题的指导思想
综合能力测试命题的指导思想是:以能力测试为主导,考查学生所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析解决实际问题的能力。
二. 构建《政治常识》知识体系
三. 基本原理和主干知识的分析
《政治常识》中,国家制度是核心,党的领导是关键,民主建设是主线,国家利益是根本。
对主干知识的复习,应掌握八个方面,明确八个关系:
(一)掌握八个方面
1. 我国的国体、政体、国家职能和国家结构形式
(1)我国的国体是人民民主专政的社会主义国家
(2)我国的政体是人民代表大会制度,人民代表大会制度是我国的根本政治制度
(3)我国的国家职能包括对内职能和对外职能
我国的对内职能主要有四个方面
我国的对外职能主要有三个方面
(4)我国的国家结构形式是实行单一制国家结构形式
2. 我国国家机构及其组织和活动原则
(1)我国国家机构的设置
(2)中央国家机关的职权
(3)我国国家机构的组织和活动原则
3. 公民行使权利和履行义务必须坚持的三个原则
(1)坚持公民在法律面前一律平等的原则
(2)坚持公民权利与义务统一的原则
(3)坚持个人利益与国家利益相结合的原则
4. 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心
(1)中国共产党的性质
(2)中国共产党的领导和执政方式
① 中国共产党对国家和社会生活的领导方式
② 中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政
(3)全面加强和改进党的建设
5.“三个代表”重要思想
(1)“三个代表”重要思想形成及历史地位
(2)“三个代表”重要思想的科学内涵
(3)“三个代表”重要思想的精神实质
(4)“三个代表”重要思想的理论创新和指导意义
6. 掌握中国共产党领导的多党合作制度
(1)多党合作制度的基本内容
(2)多党合作的重要机构
(3)多党合作制度的优越性
7. 我国的民族和宗教
(1)我国的民族关系及处理民族问题的原则和政策
(2)我国的宗教政策、贯彻宗教信仰自由政策的目的、划清两个界限
8. 国际社会和我国的对外政策
(1)联合国的宗旨和原则
(2)和平与发展是当今时代的主题
(3)坚持独立自主的和平外交政策
(二)明确八个关系
1. 我国的国体和政体的关系
2. 国家性质、国家职能、国家机构的关系
3. 我国公民与国家的关系
4. 我国国家性质和政党制度的关系
5. 我国处理民族关系的基本原则与政策的关系
(1)三个原则之间的关系
(2)三个原则与民族政策的关系
6. 和平与发展的关系
7. 国家利益、国家力量与国际关系的关系
8. 国家性质、国家利益与外交政策的关系
四. 政治常识重点考点
1. 我国的国家制度
要注意把我国的国家性质、国家职能、我国的政体、我国国家机构及其组织活动原则有机地结合起来,综合运用这些内容对现实生活中的政治现象进行合理的分析和说明,并提出解决相关问题的措施,如分析构建社会主义和谐社会问题。
2. 我国的政党和政党制度
中国共产党的性质、地位、宗旨,领导方式和执政方式,党的建设。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度等内容是重点。
要注意把中国共产党的性质、地位、作用、领导和执政方式以及党的建设和“三个代表”重要思想以及科学发展观有机地联系起来,学会运用上述内容分析中国共产党提出和谐社会的构建、关注十七大等热点问题。
3. 我国的民族和宗教
我国处理民族关系的基本原则和我国的民族区域自治制度是重点。要注意掌握我国的民族关系、处理民族关系的基本原则等内容,要正确理解我国的宗教政策
4. 国际社会和我国的对外政策
要把握两条线索:一是当代国际社会、国际关系的一般理论知识及其内在联系,二是我国外交政策及其基本点。本部分考题的取材主要以当年的重大国际事件为背景材料,命题角度一般围绕我国在国际重大问题中的主张和“作为”来考查考生对我国外交政策的理解及我国对世界和平与发展的重大贡献的认识,或者以世界性的热点问题来考查考生对国际组织的作用、当今时代的主题、国际格局的变化及其意义的认识。
【典型例题】
一. 选择题
1. 每年3月,我国都要召开全国人民代表大会和全国政治协商会议,全国人大代表和政协委员汇集北京,共商国是。以下关于“两会”、代表、委员的表述,正确的是( )
A. 代表的任务是参政议政,委员的任务是政治协商
B. 代表参加制定国家法律,委员协商国家重大事务
C. 人大是最高国家权力机关,政协是最高国家监督机关
D. 人大直接创建国家管理制度,政协间接创建国家管理制度
中共十六大以来,党中央对民族和宗教工作做出了一系列重大决策和部署,取得了显著成就。如:内蒙古全区共出版各类蒙古文图书近千种约2
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