高中历史12课 从计划经济到市场经济课件新人教版必修1.pptVIP

配套措施：行政机构的改变 三、社会主义市场经济体制的建立 1、背景： 2、提出：从“南方谈话”到十四大 3、理论完善： （1）十四届三中全会 （2）十五大 4、基本建立：21世纪初 计划经济时期的各种票证 * 第 1 2 课 凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护；凡是毛主席作出的指示，我们都始终不渝地遵循。 ——华国锋 思考：“两个凡是”的实质是什么？这一思想会有什么影响？ “两个凡是” 一、伟大的转折——十一届三中全会 1、背景： 思想路线：①实事求是→抛弃------ 政治路线：②工作重点转移，改革开放 1.重大转折 2.新的起点 3、意义： 2、内容： ①真理标准问题大讨论解放了思想 ②文革结束后，国民经济仍处于停滞状态 二、经济体制改革 目的：解放发展生产力 改革生产关系中不适应生产力发展的一系列环节 1、内容: 2、农村经济体制改革 开始：安徽、四川 包产到组 包产到户 推广： 全国 家庭承包经营 抉择 ——18个红手印的生死文书: ……如村干部坐牢杀头，其他农户保证把他们的小孩养到18岁。 安徽、四川先推行家庭联产承包责任制; 推向全国; 家庭承包责任制： 在土地公有制基础上把土地长期包给各家各户使用，“保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的”。 安徽凤阳农民陈立章包干一年后收入一万元 经营方式的改变 取消人民公社后全国最早建立的四川广汉县向阳乡人民政府。 产业结构的改变 乡镇企业的创办——通过产业结构调整，促使农业生产逐步向专业化、商品化和现代化方向发展。 3、意义 提高了劳动者的积极性，解放和发展了农村生产力；促进城市改革。 生产力 劳动者积极性 生产关系 调动 调整 适应 1、原因 　 3.城市经济体制改革 ①计划经济使企业失去活力 ②农村经济体制改革的推动 2、内容 中心环节：增强企业活力，把企业搞活 （1）管理体制： （2）所有制： （3）分配制度： 3、作用 积极性 活力 发展 　 在1956年，上海的天气很热，企业为了不影响生产，采取降温的措施，需要风扇、鼓风机，但是企业即使采取这样的措施也没有主动权。要经过层层报批，当时经过十一个部门的审批，要盖十一个图章，等最后的图章盖完，夏天已经过去了。 　 沈阳有两个厂，一个是铜厂，一个是电缆厂，这两个厂一墙之隔，但没有横向联系，电缆厂归机械部门管，铜厂归冶金部门管，冶金部门把铜调到别的地方去，电缆厂需要铜又要从云南等地调进，造成了运输上的大量浪费，时间上的浪费，本来两个厂发展横向联合，通过签定合同就可以解决，但是不行(自主权)。 70年代的豆腐票和粉票 80年代的布票 为什么当时要用这些票证？？ 计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资 本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本 主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义 也有市场，计划和市场都是经济手段。 中国共产党第十四次全国代表大会 经济体制改革的目标：建立社会主义市场经济 * * *