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- 2016-12-16 发布于河南
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4.1 空气的成分
一、复习检测
1、谈谈你对空气的认识。
二、学习目标
1.了解空气的成分
2.会测定空气中氧气的含量
三、新课学习
集体智慧
个人设计
教学反思
猜谜语:“看见,摸着,没有颜色没味道,你的身边常围绕……”。
探究:
空气无色无味,易觉察,你能用一个简单的实验或列举实例来说明空气确实存在吗?
【自学】认识空气的组成、填空。
干燥空气的成分(体积分数)
氮气:
氧气:
氩气:
二氧化碳:
其他气体:
根据生活常识判断空气的成分含有氧气。氧气含多少呢?帮助学生分析测定混合气体中某种成分含量的方法
活动:测测空气中氧气含量。
实验过程:连接好装置,将止水夹夹在橡胶导管上,取足量红磷于燃烧匙内并在酒精灯上点燃,迅速将燃烧匙放入集气瓶内塞紧橡胶塞,观察现象 待集气瓶完全冷却后打开止水夹,观察现象 。
实验的化学方程式
讨论交流:⑴通过红磷在瓶中未能全部燃烧,判断:瓶内氧气是否完全被消耗?
结论:通过吸入约占集气瓶容积五分之一的水,说明氧气约占空气总
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