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21 化石吟
学
习
目
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1、有感情地诵读课文,把握内容,体会感情。????
2、理清结构,展开合理联想和想像。?????
3、增强求知欲,培养科学精神和探索未知世界的兴趣。
重 点
有感情地诵读课文,把握内容,体会感情
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21 化石吟甘肃省永靖县回民中学七年级语文上册 21 化石吟导学案(无答案)(新版)新人教版121 化石吟学习目标1、有感情地诵读课文,把握内容,体会感情。 2、理清结构,展开合理联想和想像。 3、增强求知欲,培养科学精神和探索未知世界的兴趣。重 点有感情地诵读课文,把握内容,体会感情难 点理清结疯矗届蛙凭功腰涤油靖故烤台鬃沤披运荤遁辅诵沏陛短壶丑墓版卷脊蝎锤位蹬膛扛夯奇逾骇昭劫皋赁劣苛靳褐拷砧拈悟棚榷碳亦鸥浇涡鲍淹职挨湛
学
习
目
标 1、有感情地诵读课文,把握内容,体会感情。????
2、理清结构,展开合理联想和想像。?????
3、增强求知欲,培养科学精神和探索未知世界的兴趣。 重 点 有感情地诵读课文,把握内容,体会感情 难 点 理清结构,展开合理联想和想像 学 习 过 程 环节措施、时间分配 (预习、反馈、展示、测评)提纲
【积累运用】
1、给加点字注音
(1)骸骨( ) (2)潜行( ) (3)葱茏( )( )
(4)猛犸( ) (5)逝去( )
2、解释词语。
(1)腐朽:
(2)化为乌有:
(3)潜行:
(4)海枯石烂:
(5)葱茏:
(6)叹服:
3、改正成语中的错别字。
事在必行( )??? 其貌洋( )??? 坐想其成( )?? 以逸代劳( )???
故技重演( )???针贬时弊( )?? 言由中( )?? 出神入画( )
4、给下列诗句划分朗读节奏。
肉体虽早已腐朽化为乌有,
生之灵却悄然潜行在地下。
黑色的躯壳裹藏着生命的信息,
为历史留下一本珍贵的密码。
【问题探究】
5、《化石吟》的“吟”的含义是什么?
6、用简洁的语言概括本诗的主要内容。
7、本诗表达了作者怎样的思想感情??
8、本诗可分为几层,试概括大意。
【精读精练】
(一)、阅读课文后回答问题。
?9、化石所重现地逝去万载的世界是一个怎样的世界?
?10、为什么说“沉睡亿年的石头说了话”?
?11、“海枯,石烂,日转,星移……”指代什么?从诗句中找出与之相适应的句子。
?12、“为历史留下一本珍贵的密码”有什么含义?
?13、第二节和最后一节构成什么关系?这样写好在哪里?
?14、用简洁的语言概括这首诗的主要内容。
【主题阅读】
(二)、阅读下面几节诗,回答问题。
你把我的思绪引向远古,
描绘出一幅幅生物进化的图画;
你否定了
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