株洲职业技术学院外聘兼职教师管理暂行办法.docVIP

株洲职业技术学院外聘兼职教师管理暂行办法.doc

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附件十 株洲职业技术学院 外聘兼职教师管理办法 外聘兼职教师是学院教师队伍的重要组成部分,是校企合作的桥梁和纽带。为打造校企互通、专兼一体的“双师”结构教学团队,实现专、兼职教师优势互补,规范学院外聘兼职教师的任职条件、聘用程序、管理要求及教学工作规范,根据教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》等文件精神,按照高职院校兼职教师建设要求,特制定本办法。 第一条 总则 本办法中所指的外聘兼职教师是指为满足学院教学科研需要而从院外企事业单位聘请来院工作的非学院在职在编的教学科研人员,能独立承担某一门专业课教学或实践教学任务的校外企业及社会中实践经验丰富的名师专家、高级技术人员和能工巧匠。 第二条 外聘兼职教师聘请原则? 1.按需聘用的原则。根据教学实训、专业建设和师资队伍建设需要,面向社会、行业、企业聘任兼职教师,重点选择校外实习教学基地的管理专家、技术骨干和能工巧匠。 2.注重实绩原则。各类外聘兼职教师的聘用应当注重工作实效,院教务处、科研处、人事处及各系部从严把握。 3.聘约管理的原则。完善聘约,明确兼职教师的职责、待遇和工作要求,规定双方的权利和义务,严格依约管理。 4.动态管理的原则。兼职教师的聘任实行聘期制与考核制相结合,适时调整不符合要求的兼职教师,稳定精干兼职教师的动态管理机制。 第三条 兼职教师基本条件和聘请标准? (一)外聘兼职教师的分类 外聘教师是指在学院专业建设、科研合作、课程教学、学生实习与社会实践指导等方面承担特定任务的教师。具体可分为六大类:客座教授、兼职教授、专业建设专家、兼职企业专业带头人、兼职骨干教师、实训指导教师。 (二)外聘兼职教师来源 1.国内外其他高校教师; 2.科研院所研究人员; 3.政府、企事业单位的高级管理人员、技术人员、能工巧匠、业务骨干; 4.本校退休教师。 (三)兼职教师聘请的基本条件? 1.受聘的外聘兼职教师必须具有良好的政治思想素质和职业道德,事业心强,关心我院发展,愿意为我院的教学和科研服务。 2.具有较高的教学水平、学术造诣和科研水平。能承担定期或不定期的教学任务或进行其它学术交流活动,有一定的学术成就,或有助于我院学生实践及就业能力的培养,能指导学院教学、科研及管理工作。 3.身体健康,能从事正常的教学和科研工作,在聘期内能够保证有足够的工作时间。 4.原则上要求应取得相应专业的中级及以上技术职称或在行业企业工作经历满五年以上且具有相应的技能证书或荣誉称号。对学院急需的课程和专业教师,可适当放宽。 5.年龄:男性不超过60岁,女性不超过55岁。确实需要的,可放宽5岁。 (四)外聘兼职教师任职条件? 1.客座教授:具有正高级专业技术职称或博士学位,且学术造诣精深,教学、科研或管理水平为省内外本专业同行所公认,在事业或企业单位担任行政领导(指省级、厅局级干部)的专业技术人员,以及由于条件的限制只能不定期来我院进行讲学或其它学术交流活动的高等学校的教授、科研单位的研究员,能对学院专业建设与发展起到重要推进作用,可聘为客座教授。 2.兼职教授:具有本专业正教授职称,且要求有突出的专业特长和丰富的实践经验,对所从事专业有比较深入的研究,在政府、企事业单位、行业协会等部门担当重要职责,有较大的社会影响和知名度;或在本科院校系主任、副主任、研究室主任或实验室主任行政岗位担任过三年以上的实职,且承担过省级以上的教研教改课题或获得过省级以上的教学成果奖,可聘为兼职教授。 3.专业建设专家:在本专业技术领域具有较丰富的管理经验、较长的实践技能工作经历,掌握本专业技术领域发展趋势,对专业建设有较高见解的行业企业高级管理人员、专业技术人员。 4.兼职企业专业带头人:在企业行业里有一定威望,为企业做出贡献,能够组织一个团队系统地设计课程、专业,具有较长时间的企业专业技术工作经历,具有与专职专业带头人联合主持制定专业建设规划、人才培养方案、教师培养方案等方面的工作能力,有较强的整合校外教学资源的能力。 5.兼职骨干教师:具有较丰富的企业专业技术工作经验,具备较强的专业技术能力,能胜任专业课程的教学或实训工作并指导青年教师,具有能够参与教学计划制定、审议,核心课程建设、课程标准建设及特色教材开发等方面的能力。主讲课程教学的兼职教师,须具有中级及以上职称或硕士及以上学位,有高校任教经历或相应的教学经验;精通所承担课程(实验)的内容或从事过本课程(实验)的教学任务,能完成教学任务及学院安排的其他工作;承担学院成人教育教学任务的外聘兼职教师原则上要求具有本科以上学历。 6. 实训指导教师:具有良好的职业道德素养和工作责任心的技术骨干或能工巧匠,系机关和企事业单位的业务骨干,原则上应具备本科及以上学历或相应的中级及以上技术职称。 第四条 外聘兼职教师的聘用程序 1.拟聘系(部)应在

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