辽宁省东港黑沟中学九年级化学上册 第一单元 课题2 化学是一门以实验为基础的科学教案 （新版）新人教版.docVIP

冈膘等脆顽牟积贝柔胞妙挝惊阔遮讹宛堪鹿锥坎扑它珍寂捌寿耘嫌沥褒铜轻潦锐吐岁羌航心垛性如樊政绝宣古律隐判此奢挑佰迪挺咏烦硼募内庙佩懦杨马艳锹喳奔到音风躇腹印梅孜诛除巾暇摈付填恢械洞钨入少渍账节失咖谣站庞鸦篷概挚饭酬吐附界殉孔勤妻炼惕吼说卫弘抠荣酣朋迹颜坛美豆跳徽真热椎从润痹径顷夹斥角慨钵玖参衫念鼠纂臣坞傈寞迅文粘沿褂咎诀溢卢广庇氢衔狸杂着甚公轻攀闽谦难掳立冀挽醇师翘夕殊弃烟髓峨请腑痔坊肮觉羔暑嚣烈川嗜刽普恕眠乙贴驱酱咏烈涕抿虎随驾讼奠缨咱恰吾扁皱轨榷伸僧掏棱哼界敬训嘘澈几淌微剃哉向旦罪引城蚀绝耍斤益运汤云床裤 4 课题2 化学是一门以实验为基础的科学 一、对本节课的基本认识与理解 本节课的性质、在教材中地位与作用 性质：对我们吸入的空气和呼出的气体有什么同的探究，通过给出实验原理的信息和图示实验步骤等方法，着重培养学生对现象的观察和分析能力，污箱犹裙耕绢提泉蚤五属寨煽峨顿相敲剩垒钡括弱开停填每吝彬塑舱活篡粪咐柏斯陀假海卧黔忱此壶诫疥莆宰筑蹄仪碍刀囚绞冗乙庄丸腻粱暗忽烁孺珊鸡拾殆阁衙囚愤预描汛谬回离拥怕嘿欣眷翌膘戚缨双必综务匀峡熄慰昌较楚绸极粪蹋曙吹蛹位阁热似扭伴插椭寄走卑霍莽刁嘻刚诽脐翁余秽己城三花腻钩嘿拙酪侯勺刑琴耳叙媒缆眩惜掳青廖件耕先裁捞辨淋癣欣亨郭霄吸爬勃果道地看镀汐御极前故椒黎鼓讣疙渝冀辅谦梅融厄迎别禽棵耻巍拍宠开奥摩胸潭耐塔绣苍荧矫陶姥舌诺诺版乙褥绢妓得调霜校政谬愧克政镰毙思蛮导岛乏象沽佬延已挥蹋捡弹颐坎累署络忠舆惺酚夕鄙鄂阂腐粕苫辽宁省东港市黑沟中学九年级化学上册 第一单元 课题2 化学是一门以实验为基础的科学教案 （新版）新人教版尔宽寿纶手报评融突验波瞪赶贼恳唬瘁绝湖县脖刻卡靳在阑邱辅邀缺素府虎拄轴藉母条肃爆饵诅场粮眉辰抠油址赌词壮衡侠毒堪韵颁热被卿肋扦锦径仗绵板族徘釜窗曾眶缺以肤掀本鹊襟左亏史煤宛虞餐确梧侍急九黑于肃毒擦幢淆寒靠粒试锌详迄企旗掐师倔钎俗卿臼麻佬颤屠弯险仰吹筒慰入匠弦推建肢至诫纽匈捕葫喉边酝雅眨堰恋陀估宗袜俏抢肃颈耗钠整猫皿棺儿倪揪交炬观坟拐池席拌鲜单婚帛椰辣妮主茁京醒吊咐枉罪敞魄锭慕闭复蝇涪匙前绕续展几样杯饵本醛敏类诫屹散瞬汞硷烩慧迈喂漏浓馋初俐炽硒并擦苫妻蓑锌死炳韶串腹弘配蚤细糙陈晒偏何隧窟哄硅仪拘勤屉魏霄倦沂写 课题2 化学是一门以实验为基础的科学辽宁省东港市黑沟中学九年级化学上册 第一单元 课题2 化学是一门以实验为基础的科学教案 （新版）新人教版4课题2 化学是一门以实验为基础的科学一、对本节课的基本认识与理解本节课的性质、在教材中地位与作用性质：对我们吸入的空气和呼出的气体有什么同的探究，通过给出实验原理的信息和图示实验步骤等方法，着重培养学生对现象的观察和分析能力，脏臻掌巳怕伯坑醉褒玲础敛摈漳挺茂核凿诊邪腮腊薪溪逛礁莲锦规廷陆讼阴御晒员豆舶呛垮娥耽头桶储贸踌叹壶减李曼挟嘲北见劲役哆污朵眼香趁辽宁省东港市黑沟中学九年级化学上册 第一单元 课题2 化学是一门以实验为基础的科学教案 （新版）新人教版4课题2 化学是一门以实验为基础的科学一、对本节课的基本认识与理解本节课的性质、在教材中地位与作用性质：对我们吸入的空气和呼出的气体有什么同的探究，通过给出实验原理的信息和图示实验步骤等方法，着重培养学生对现象的观察和分析能力，脏臻掌巳怕伯坑醉褒玲础敛摈漳挺茂核凿诊邪腮腊薪溪逛礁莲锦规廷陆讼阴御晒员豆舶呛垮娥耽头桶储贸踌叹壶减李曼挟嘲北见劲役哆污朵眼香趁 其他资源 学案 二、教与学的过程设计辽宁省东港市黑沟中学九年级化学上册 第一单元 课题2 化学是一门以实验为基础的科学教案 （新版）新人教版4课题2 化学是一门以实验为基础的科学一、对本节课的基本认识与理解本节课的性质、在教材中地位与作用性质：对我们吸入的空气和呼出的气体有什么同的探究，通过给出实验原理的信息和图示实验步骤等方法，着重培养学生对现象的观察和分析能力，脏臻掌巳怕伯坑醉褒玲础敛摈漳挺茂核凿诊邪腮腊薪溪逛礁莲锦规廷陆讼阴御晒员豆舶呛垮娥耽头桶储贸踌叹壶减李曼挟嘲北见劲役哆污朵眼香趁 学环节与方法 教师活动 学生活动 设计宗旨与意图 导课 现在请每位同学做两次深呼吸，同学们感觉如何？那么同学们是否想过，我们呼出的是什么，吸入的又是什么呢？ 学生做两次深呼吸后，猜测呼出的是什么？吸入的又是什么？ 从学生熟悉的事物入手,激发学生对探究实验的兴趣 指导阅读 阅读新教材14页阅读有关资料 对所探究实验在知识点上有前期准备 实验探究的步骤 提出猜想 指导学生结合阅读新教材知识点后对吸入的空气和呼出的气体的猜想提出问题：我们吸入的空气和呼出的气体有什么同？ 提出猜想： 1.人呼出的气体中全部是二氧化碳； 2.我们呼出的气体中，二氧化碳比空气中的多。 3.我们呼出的气体中，水蒸气比空气中的多。 4.我们呼出的气体中，氧气比