南通市第三中学平行线的性质和判定提高提优练习.docVIP

南通市第三中学平行线的性质和判定提高提优练习.doc

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平行线的性质和判定练习 班级:___________ 姓名:_____________ 1.l1∥l2,且∠1=120°,则∠2=(  ). A.40° B.50° C.60° D.70° .如图,点E在CD延长线上,下列条件中不能判定AB∥CD的是(  ). A.∠1=∠2B.∠3=∠4 C.∠5=∠BD.∠B+∠BDC=180° (1) (2) (5) 3.设a、b、c是同一平面内的三条直线,下列推理不正确的是(  ). A.∵a∥b,b∥c,∴a∥cB.∵a⊥b,b⊥c,∴a∥c C.∵a∥b,b⊥c,∴a⊥cD.∵a⊥b,b⊥c,∴a⊥c .将一张长方形纸片如图所示折叠后,再展开,如果∠1=56°,那么∠2等于(  ). A.56° B.68° C.62° D.66°.如图,一条公路修到湖边时,需拐弯绕道而过,如果第一次拐的角∠A=120°,第二次拐的角∠B是150°,第三次拐的角是∠C,这时的道路恰好和第一次拐弯之前的道路平行,则∠C是(  ). A.120° B.130° C.140° D.150° .如图,用两个相同的三角形按如图方式作平行线,能解释其中道理的定理是__________. .如图,已知∠1=∠2,∠B=40°,则∠3=__________. .将直尺与三角尺按如图所示的方式叠放在一起,在图中标记的角中,所有与∠1互余的角一共有__________个. .如图,AB∥CD,CE交AB于点E,EF平分∠BEC,交CD于F.已知∠ECF=40°,求∠CFE的度数. . 11.潜望镜中的两个镜子MN和PQ是互相平行的,如图所示,光线AB经镜面反射后,∠1=∠2,∠3=∠4,试说明,进入的光线AB与射出的光线CD平行吗?为什么? 12.如图所示,一个四边形纸片,,把纸片按如图所示折叠,使点落在边上的点,是折痕.(1)试判断与的位置关系;(2)如果,求的度数. B.互相平行 C.相互垂直 D.无法确定相互关系 15.如图所示,如果AB∥CD,那么(D ). A.∠1=∠4,∠2=∠5 B.∠2=∠3,∠4=∠5 C.∠1=∠4,∠5=∠7 D.∠2=∠3,∠6=∠8 (15) (16) (17) (18) 16.如图,AB∥CD,∠A=35°,∠C=80°,那么∠E等于( ) A.35 B.45° C.55° D.75° 17.如图,BE平分∠ABC,DE∥BC,图中相等的角共有(  ) A.3对 B.4对 C.5对 D.6对 18.如图,AB∥CD,AC⊥BC,图中与∠CAB互余的角有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 19.下列条件中能得到是(  ) 邻补角角平分线;内错角角平分线;同旁内角角平分线. A.①②B.②③C.D.③ (20) (21) (23) 20.已知,如图,AB∥CD,BC∥DE,那么∠B+∠D=__________. 21.已知,如图,AB∥CD,若∠ABE=130°,∠CDE=152°,则∠BED=__________. 22.如果两个角的两条边互相平行,那么这两个角__________..如图,按虚线剪去长方形纸片的相邻两个角,并使∠1=120°,AB⊥BC,那么∠2的度数为__________. 24.如图,CD平分∠ACB,DE∥BC,∠AED=80°,求∠EDC的度数. 25.已知DB∥FG∥EC,A是FG上一点,∠ABD=60°,∠ACE=36°,AP平分∠BAC,求:⑴∠BAC的大小;⑵∠PAG的大小. 26.已知:如图,∠BAP +∠APD =180°,∠1 =∠2.求证:∠E =∠F.

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