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浅论英语新闻快速阅读技巧【摘 要】阐述高中英语阅读中有关新闻报道语篇快速阅读技巧，抓住“5W+H”六个要素―― who，what，when，where，why，how。在教学过程中，加强精读、泛读和速读等阅读技巧的训练，从而提高学生的阅读速度和水平。【关键词】英语新闻 快速 阅读 技巧【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2016）06B-0125-02随着社会发展，英语在我国各个领域的应用也日益广泛。英语阅读是理解和吸收语言信息重要的手段。新闻英语（journalistic English）主要是指新闻报道文章使用的英语。在高中英语课内和课外阅读中，学生不可避免地碰到新闻报道语篇，甚至有时高考题中的阅读理解题也会出现新闻报道语篇。新闻报道有“硬新闻”和“软新闻”之分。前者指的是对即时发生的突发事件的报道，强调信息的时效性；后者是指新闻背后的故事，对整个事件的来龙去脉进行深入报道，强调的是信息的祥实性。新闻报道又与其他类型的英文语篇不一样，它所用的词汇有着自己的特点，比如频繁使用借喻和提喻词，旧词赋新义，率先使用新词汇，借用外来语，喜欢使用委婉语、短词、连字符号连接的复合定语并且趋向使用表示消息来源的词或词汇等，这就增加了学生阅读的难度。有的学生具有较大的词汇量，较快的阅读速度和较敏锐的语感，因而能迅速地捕捉到新闻的大意和各方面细节。而有的学生由于词汇语法基础薄弱，加上阅读方法、技巧欠缺，在阅读英语新闻语篇时，往往对语篇内容模棱两可，阅读效率低下，影响了阅读水平的提高。本文旨在简单探讨新闻英语报道的特点及快速阅读方法，希望对大家有所帮助。一、仔细阅读导语，抓住“5W+H”六大基本要素其实任何一个新闻报道的篇章，无论“硬新闻”或“软新闻”通常都会由标题（headline）、导语（lead）和正文（body）三部分组成。英文报纸标题不但难懂，而且很容易使人误解，要想掌握信息概况，必须仔细阅读导语。导语（lead）就是指新闻报道的第一段或第一、二段，它是新闻报道最基本内容的概括和浓缩。导语要求围绕着新闻报道的“5W+H”六大基本要素―― who（人物），what（事件），where（地点），when（时间），why（原因）或how（进展）――用极其精炼的语言把事件的过程和真相一语道破。从某种意义上说，新闻导语乃是一篇完整新闻报道的浓缩形式。在“硬新闻”中，这六个信息要素的分布往往遵循一个“倒金字塔”的规律。也就是说，最为重要的信息放在新闻的开始，越往后的信息的重要性就越小。下面这段话摘自《华盛顿邮报》中关于一名美国警察被枪杀的新闻报道：A Prince William County police officer was shot and killed Saturday evening on her first day on the street when she responded to a call about a possible domestic matter，authorities said.这是整个报道的第一段。这一段也被视为整个新闻报道的导语（lead-in），因为其中包含了整个事件who，what，when，where四个至关重要的信息点。把握了这四个信息点，就等于把握整个新闻的主旨。新闻的导语用两句话（一段）就把时间、地点、人物、事件和原因等重要信息做了简要的概括，使读者一目了然。因为导语是一篇文章的精华，是新闻报道传递信息的集中体现，所以它必须抓住与该新闻密切相关的几个要素加以提炼和综合，将全篇报道的关键内容概括于一两句话之中，因此读者必须仔细阅读。二、顺藤摸瓜，找全信息当然，并不是每个导语都必须回答这六个问题，如果导语没有完全回答“5W+H”的六个问题，那么你就要再细读后面的文字，顺藤摸瓜，找全信息。还以这篇新闻为例。这篇新闻报道在随后第二、三段的报道中出现了次重要的信息why：One person was taken into custody in connection with the shooting，but no information about the individual had been released as of late Saturday.而新闻后面对目击者和警方的采访摘要则体现了整个事件发生的具体细节，即回答新闻读者头脑中提出的how的疑问。However，Corey A.Stewart （R-At Large），who is chairman of the Board of County Supervisors，said a woman apparently was killed in connection with the incident.Sgt.Jona