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Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 课前演讲 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 语文课堂规范： 一、课前演讲·成长心灵 要求：(1)演讲时间控制在2-3分钟。 (2)主题明确，内容积极向上，倾注真情。 (3)普通话标准，脱稿演讲。 (4)仪表大方，演讲有激情，有感召力。 (5)演讲完毕，同学们要一起鼓掌表示鼓励，可以进行简单的点评。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 学习目标： 1、深入把握高中语文学习要注意的问 题，提高语文学科自主学习能力。 2、自主思考，合作探究，明确适合自己的高中语文学习方法。 3、激情投入，感受语文的魅力，成长自己的心灵。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 敞开心扉话家常（5分钟）： 内容：思考以下问题 1、你能说出关于语文的一两种魅力吗？ 2、高一你认为应当如何学好语文？ 要求： 准备好练习本，把答案要点写在练习本上，以备讨论展示之用。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 合作探究：5分钟左右 内容 1、你能说出关于语文的一两种魅力吗？ 2、高一你认为应当如何学好语文？ 要求 ⒈小组成员先一对一分层解决疑难，提升自己。 ⒉在组长的带领下完成跨层交流，实现智慧整合。 目标 组长调控高效状态，形成较为一致的看法，形成书面材料。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 高效展示——我的课堂我做主 展示要求： 1. 展示人要及时到位，迅速展示，只展示要点，不浪费时间。两个小组或三个小组展示同一问题，点评者要评出最佳小组。 2.书面展示要在规定区域，书写要规范认真。 3.非展示同学讨论完毕，根据讨论结果，继续深入思考。 展示内容 展示组 展示方式、位置 第一题 一、二、三组 口头展示 第二题 四、五、六组 后黑板 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 精彩展示 交流碰撞 点评要求： 1、点评者要先对展示内容进行评价，然后再陈述自己观点。表情要自然大方，面向全体同学；声音要洪亮，思路要清晰，要有激情。 2、未点评的同学注意倾听，认真记录，积极思考。其它小组对展示点评的内容可进行补充或拓展。 展示内容 展示组 点评 第一题 一、二、三组 七、八、九组自由 第二题 四、五、六组 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 探究一：魅力的语文（速度：每分钟500字） 1、语文是生活，学好语文，学会生活 唐伯虎为一老妇祝寿，儿女欢天喜地，恭请唐伯虎为之写祝词：伯虎也不推辞，提笔写到：“这个女人不是人”，一言既出，老妇脸现怒色。“九天仙女下凡