用瑞昌二中岗位设置实中施方案2012.7.docVIP

瑞昌二中岗位设置实施方案 为深化单位人事制度改革，加快推进聘用制度和岗位管理制度，实现单位人事管理的科学化、规范化和制度化，根据《瑞昌市事业单位岗位设置实施意见〉的通知》（瑞人社发〔2012〕40号）文件精神，结合单位实际，制定本方案。 一、单位基本情况 单位机构编制情况：主要职责和任务是高中教育教学，为国家培养合格人才；单位规格是正科级；经费形式为全额拨款；编制数195。内设机构10个，名称分别是：工会、团委、办公室、政教处、教务处、电教中心、教研处、安保处、宿管处、总务处。 现有人员情况：实有人数196人，其中：管理人员1人（副科级职员1人）；专业技术人员总数187人（副高级92人，聘任76人）；中级79人，（聘任74人）；初级35人，(聘任31人，待聘6人；）工勤技能人员8人（高级工6人，中级工1人，初级工1人。）。 二、指导思想 通过建立岗位管理制度和人员聘用制度，创新管理体制，转换用人机制，整合人才资源，凝聚优秀人才，实现由身份管理向岗位管理的转变，由固定用人向合同用人转变，调动单位各类人员的积极性和创造性，促进教育事业的发展。 三、基本原则 坚持公开、平等、竞争、择优的原则，按岗位工作要求制定竞聘条件，岗位设置须群众公认，竞聘条件兼顾竞聘人员的能力水平、工作业绩和学历资历等有关条件，实施竞聘上岗、按岗聘用。 四、实施范围 本单位纳入人事编制管理的正式在册的管理人员、专业技术人员、工勤技能人员。 五、已核准岗位设置的具体情况 本单位拟设置岗位总量196个，其中：管理岗位1个，专业技术岗位187个，工勤技能岗位8个。主体岗位是专业技术岗位，占岗位总量的95.38%。专业技术主系列是教育系列，主系列专业技术岗位设置数是187,占专业技术岗位设置总量的100%。 （一）管理岗位的名称、等级、数量 单位领导岗位1个。占单位岗位总量的0.5%。其中：8级职员1人，名称是副科级职员。 （二）专业技术岗位等级、数量及结构比例 1.副高级岗位67个，占专业技术岗位比例36%。其中：五级岗位19个，占副高级岗位比例28%，六级岗位20个，占副高级岗位比例30%，七级岗位28个，占副高级岗位比例42%。 2.中级岗位89个，占专业技术岗位比例48%。其中：八级岗位26个，占中级岗位比例29%，九级岗位33个，占中级岗位比例37%，十级岗位30个，占中级岗位比例34%。 3.初级岗位30个，占专业技术岗位比例16%。其中：十一级岗位15个，占初级岗位比例50%，十二级岗位15个，占初级岗位比例50%。 （三）工勤技能岗位等级、数量及结构比例 工勤技能岗位8个，占单位岗位总量的4.1%。其中：高级工2个，占工勤岗位总量的25%，中级工3个占工勤岗位总量的37%，初级工3个，占工勤岗位总量的38% 六、岗位任职条件 （一）各岗位基本任职条件 管理岗位、专业技术岗位和工勤技能三类岗位通用的基本任职条件为： 遵守宪法与法律；具有良好的品行和职业道德；具有岗位所需的专业、能力或技能条件；具有适应岗位要求的身体条件；具有岗位所需要的其他条件。 （二）各岗位具体任职条件 1、管理岗位任职条件 （4）八级职员管理岗位（1个） 在九级职员岗位上工作满三年以上；大学专科以上；完成本岗位管理任务；近五年年度考核合格以上。 2、专业技术岗位任职条件 五、六、七必须具有副高专业技术职务资格，八、九、十级必须具有中级专业技术资格，十一级、十二级、十三级必须具有初级专业技术资格。 七、各岗位说明书附后。 八、竞争上岗办法 1、公布岗位。公布学校岗位设置实施方案、岗位及其岗位职责、聘用条件； 2、申请应聘。应聘人员向学校提出书面应聘申请，并按要求提交相关证明材料； 3、资格审核。瑞昌二中岗位设置工作组对应聘人员的资格、条件进行初审； 4、考察评议。瑞昌二中岗位设置工作组对应聘人员的资格、条件进行初审，根据《瑞昌二中岗位聘任量化评分细则》，确定可直接聘用的岗位人选； 5、结果公示。聘用结果确定后要进行公示，公示期为7天。在公示期内有异议者，按程序进行复议，确属不当者，将予以重新审核。 九、组织领导 1、成立瑞昌二中岗位设置工作组织。 组 长：彭长林 副组长：李美龙 、徐平、周平礼、李洪波、肖广谋、汪德坚、张吉龙、吴云风、何仁胜、蔡报刚、陈新雄、周继舟。 成 员：方乾发、柯 轲、雷国兵、陈经山、魏学东、杜振亚、孙友忠、魏洪秋、何金桃。 2、领导小组主要职责：指导制定学校岗位设置工作实施方案，并按上级主管部门核准的岗位设置方案组织开展岗位设置工作。 十、量化评分细则 （一）考评原则 1、坚持公开、公平、公正的原则； 2、坚持真实、客观、科学的原则； 3、符合专业技术岗位相应等的任职条件； 4、教师计分的材料必须真实有效且由教师本人自己提供； 5、依