【创新方案】2014-2015年高中历史 第六单元 现代中国的政治建设与祖国统一 单元小结与测评课件 新人教版必修1 .pptVIP

* 先批轻饥百拼辣少痈络秘记决株落钠猛斟瞒乳攀佬零那蠢伎壬洞超沁鸵沤【创新方案】2014-2015学年高中历史 第六单元 现代中国的政治建设与祖国统一 单元小结与测评课件 新人教版必修1 一、中国社会主义民主政治建设的曲折历程及原因 1．曲折历程 (1)初步奠基(1949－1954年)：1949年中国人民政治协商会议的召开，初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，这是我国社会主义民主制度的一大特色，也是我国政治生活中发扬社会主义民主的一种重要形式。 (2)基本形成(1954－1957年)：第一届全国人大的召开和《中华人民共和国宪法》的颁布，标志着中国政治体制的基本确立。这一时期确立了人民代表大会制度，完善了政治协商制度和民族区域自治制度。 (3)严重破坏(1957－1976年)：这一时期，由于“左”倾错误的干扰，尤其是“文化大革命”，民主党派人士遭到迫害，司法部门瘫痪，人民代表大会制度和政治协商制度遭到破坏，民主与法制遭到严重践踏。 (4)发展完善(1976年至今)：十一届三中全会以来，党中央拨乱反正，平反冤假错案，进行政治体制改革，颁布各种法律法规，加强基层民主建设等，使中国民主政治建设进入了一个新阶段。 2．原因 (1)封建专制主义思想根深蒂固，以及资产阶级、小资产阶级思想的存在。 (2)公民的民主法制意识受到公民文化素质的制约。 (3)社会主义民主政治是在比较落后的经济文化条件下建立的，缺乏经验。 朝铁滚迭舍甫缝诌吭虱砍夕诲衫晋雹荧阑子烦妨索公奔跌罕胰郁巨市豁舌【创新方案】2014-2015学年高中历史 第六单元 现代中国的政治建设与祖国统一 单元小结与测评课件 新人教版必修1 二、“一国两制”伟大构想的基本内涵 1．一个国家 世界上只有一个中国，台湾是中国可分割的一部分，中央政府在北京。这是举世公认的事实，也是和平解决台湾问题的重要前提。中国政府坚决反对任何旨在分裂中国主权和领土完整的言行，反对“两个中国”“一中一台”，反对一切可能导致“台湾独立”的企图和行径。 2．两种制度 在一个中国的前提下，大陆的社会主义制度和台湾的资本主义制度长期共存，共同发展。这种考虑，主要是基于照顾台湾的现状和台湾同胞的实际利益。这将是统一后的中国国家体制的一大特色和重要创新。 3．高度自治 统一后，台湾成为特别行政区，享有高度的自治权。台湾拥有行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权，党、政、军、经、财等事宜都自行管理，可以同外国签订商务、文化等协定，享有一定的外事权；有自己的军队，大陆派军队也派行政人员驻台。 4．和平谈判 通过和平谈判，以和平方式实现国家统一，是全体中国人民的共同心愿。和平统一，有利于全民族的大团结，有利于台湾社会经济的稳定和发展，有利于全中国的振兴和富强。和平统一是中国政府既定的方针，中国政府在采取何种方式处理本国内部事务的问题上，并无义务对任何国家和图谋分裂中国者作出承诺。 刹锭库暑咎咋抿巡死菲蓑锻敢岳赃阅蹋护整运核信灭肯淹轩煞族便佯狭遭【创新方案】2014-2015学年高中历史 第六单元 现代中国的政治建设与祖国统一 单元小结与测评课件 新人教版必修1 (时间：45分钟　满分：100分) 一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分) 1．1949年初，毛泽东、周恩来向宋庆龄发出邀请电报：“中国革命胜利的形势已使反动派濒临死亡的末日……至祈先生命驾北来，参加此一人民历史伟大的事业。”“人民历史伟大的事业”是指(　　) A．召开全国人民代表大会 B．筹建新中国 C．召开中共七大 D．打倒日本帝国主义 解析：选B　结合题干信息“1949年初”和“反动派濒临死亡的末日”可知，国民党统治即将结束。所以需要共同商讨的“人民历史伟大的事业”是筹建新中国。 2．(北京文综)下图是中华人民共和国某时期政权组织结构示意图。中央人民政府委员会(　　) 旁就请瑰铃抖茶琢登氖引翁毙胺处述奴养明预供孽宠毯涛堂烟颜萧哩稀让【创新方案】2014-2015学年高中历史 第六单元 现代中国的政治建设与祖国统一 单元小结与测评课件 新人教版必修1 ①接受中国人民政治协商会议全体会议的领导　②具有新民主主义政权性质　③依据《中华人民共和国宪法》履行职权　④领导完成了社会主义改造 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 解析：选A　从题干结构图中看出该时期政治协商会议处于最高领导地位，中央人民政府受政协领导和一些机构的名称如“政务院”“人民革命军事委员会”等说明该时期应该是在建国初期。建国初期，人民政协代行人大职责，①②正确。1954年宪法规定全国人民代表大会是最高权力机