人教版 九年级 化学《7.1燃烧和灭火》课件1.pptVIP

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  • 2016-12-23 发布于江西
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人教版 九年级 化学《7.1燃烧和灭火》课件1.ppt

燃烧的定义 因此,我们常常要将燃起来的火灭掉。要怎样才能达到灭火的目的呢?灭火的原理是什么呢? 物质要燃烧,除开需要具有可燃性外还需要什么条件呢?观察实验7-1的现象,分析燃烧需要什么条件? 讨论1,燃烧需要达到一定的温度,但不同物质的燃烧需要的温度是否相同? 达到燃烧所需要的最低温度也叫着火点。常见物质的着火点如表7-1所示。从中找出白磷和红磷的着火点,分析实验现象的原因。 分析:热水的最高温度是 100 oC,加热白磷 能 达到白磷的着火点40oC,加热红磷 不能 达到红磷的着火点240 oC 。说明燃烧需要 达到着火点 。 讨论2, 分析:铜片上的白磷 和 空气接触,热水中的白磷 没有和 空气接触。说明燃烧还需要 与氧气接触 。 课题1 燃烧和灭火 第七单元 燃料及其利用 敦煌三中 贾国庆 铁丝在氧气中燃烧 木炭在氧气中燃烧 镁条在空气中燃烧 蜡烛在空气中燃烧 硫在氧气中燃烧 煤在空气中燃烧 燃烧反应的特征可归纳为: 镁条的燃烧 观察到的现象 事例 通常情况下:发光、发热,氧化反应 铁在氧气中的燃烧 火星四射、放出大量的热、生成黑色固体 红磷在氧气中的燃烧 发光、放热、产生白烟 硫在空气中的燃烧 产生淡蓝色的火焰、放出大量热 发出耀眼的白光放热、有白色物质生成 燃烧有哪些共同点? 燃烧是 一种

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