提高农村初中学生英语口语能力的策略探讨.docVIP

提高农村初中学生英语口语能力的策略探讨摘 要：伴随着社会的不断进步，科学技术的不断发展，学习英语已经成为全社会的共同任务。初中学生正处于受教育的重要阶段，因此对于初中生的英语教学有着更为重要的要求。但是农村地区的教育和教学质量都相对较低，因此农村初中生英语口语能力就相对较差，所以本文就将针对如何提升农村初中生的英语口语能力进行简单的分析与阐述。关键词：农村初中生;英语口语;策略;探讨英语口语能力对于一个人的英语学习水平具有重要的标志意义，因此对于初中生来说，掌握较好的英语口语能力和水平，实际上对于提升学生的英语能力，增强交际能力都有重要意义。“哑巴英语”在农村地区的普遍存在让人堪忧，同时这样不仅仅让学生无法听懂英语，更无法与人开口交流，这样就丧失了英语教学的本质和目的。一、当前我国农村地区初中生英语口语学习存在的问题和现状分析（一）农村环境条件制约导致口语教学存在困难农村地区无论是自然环境还是教学环境都相对较差，因此这样的客观自然环境必然会阻碍教学的开展。这些孩子大多数都存在与农村家庭，而父母或者老一辈人大多都是“英盲”，对于英语知识一窍不通，甚至没有一丁点的了解，这就导致了学生学习英语的氛围不好。还有一些学生是留守儿童，因为长期没有家长的照顾和教育所以根本无法从本质上意识到英语学习的重要性。因此农村环境的不可规避也就阻碍了农村地区初中生英语口语学习的进步和发展。（二）学生学习存在