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- 2016-12-18 发布于湖北
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学习内容 五 赵普 学习目标 1.准确翻译、背诵全文,提高文言文阅读能力。
2.学习本文叙事简洁、运用细节描写人物的方法。
3.了解更多刻苦读书,以天下为己任的人物及其故事。 学习重难点 1.准确翻译、背诵全文,提高文言文阅读能力。
2.学习本文叙事简洁、运用细节描写人物的方法。 导 学 过 程 自主空间 一、课前先学
1.检查课文诵读情况。(可以小组内互查,注意诵读感情。)
2.赵普的性格特点?你喜欢这个人物吗?
3.请你根据自己的积累,写出几个有关刻苦读书的成语。
二.课堂探究
1.齐读课文。
2.思考并小组讨论:
①用简洁的语言概括文中的两件事,并说说从中可以看出赵普的哪些性格特点?你喜欢这个人物吗?
②本文刻画人物语言简洁,且善用细节描写,请举例说明。
3.赵普晚年读书“手不释卷”刻苦读书,请你根据自己的积累,再写出两到三个有关刻苦读书的成语。
4.“以天下为己任”的人和故事层出不穷,你能分别举出一二,并谈谈他们对你的成长所产生的影响吗?学习了课文,你认为为官者应具备怎样的才能?(学生交流)
5.思考:
?学习本文后,你有何感想?
三、达标检测 :
阅读下列文段,回答文后问题。
裴光德在中书(指中书省),故人求京府判司。公曰:“此官与公不相当。不敢以故人之私,隳朝廷纲纪。他日有瞎眼宰相
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