色彩心理在高职设计专业中的应用.docVIP

色彩心理在高职设计专业中的应用【摘 要】现代高等职业院校设计专业教学中，必须要注意引领学生对色彩心理的学习。不同的色彩给人们的心理感受是不一样的，我们要利用色彩心理的特点，在环境设计、服装设计、包装设计等教学中，融入色彩心理因素，服务于人们的生活和工作。【关键词】色彩心理 感知 联想在大力发展职业教育的今天，设计类专业需要全面发展的复合型人才。设计类专业繁多，开设的课程也很多，尤其是色彩设计类课程。设计色彩课程的开设，不仅仅是让学生掌握专业必须的色彩知识，更重要的是让他们运用所学色彩知识，设计出社会所需的作品或产品。色彩，是人们把捕捉到的光通过眼睛传达给大脑中的一种视觉反应。在心理学的角度上讲，我们感受到的色彩有共性的色彩感觉，比如我们都知道西瓜皮是绿的，里面是红的等等，那是人们在长期接受色彩时的一种共同印象。同时因为每个人因为受年龄、性别、民族、信仰的不同，对待色彩的感知也会有所不同，这就是色彩心理的个性方面。1 色彩的直感心理效应比如红色，共性的感觉是热烈、刺激、温暖、血腥等。同时，红色经常用来起到警示作用。不同的红色给人的心理感觉也是不一样。纯红色给人刺激、鲜艳感；粉红色给人以浪漫温馨、柔美秀气的感觉；深红色给人稳重庄严感，但有时会有血腥、战争、恐怖之感。橙色总体给人以温暖、温馨之感，相对于纯红色而言，橙色更给人有火焰、阳光的感觉。橙色是活力的象征，是高兴和欢喜的颜色。橙色还给人热闹、快乐和休闲的印象。黄色明度较高，代表着光明、希望。在中国，明黄色一直是皇帝专用色，象征着权威、尊严；宫廷建筑一般采用黄瓦、红墙，配之蓝天，彰显威严肃穆。黄色还用警示的作用。在西方国家，特别是在基督教信徒眼里，黄色最不受欢迎，它代表着背叛、卑劣。绿色是希望、生命的象征，绿色在所有色系里对视觉的刺激最小、最温和，有和平、安全可靠的特征。绿色使人联想到草原、绿地、小草、森林，联想到春天和大自然的色彩，青少年的年轻活力、朝气蓬勃。绿色作为可以前进的交通信号，绿色也给人酸酸的感觉，有未成熟、涩涩的味道感。蓝色在心理视觉中总体是安静、冷冷的。看见蓝色很容易让人联想到蓝天、冰川、湖水等。深蓝色是高科技、有思想、睿智的象征。我国长期一段时间采用降低蓝色纯度的色彩作为普通老百姓衣服的主色调，作为工作服，20世纪30年代、40年代的一些知识分子也穿这种颜色的长袍，所以蓝色还给人以朴素、清高、贫困、淡泊无忧的意境。紫色在色谱当中波长最短，视觉分辨率比较低。紫色象征着女性的高贵典雅、浪漫华贵。古时欧洲的贵族和中国的王侯将相长把紫色用于服饰色，代表着权利、富贵吉祥。不同的紫色给人的视觉感受不一样，深紫色有神秘甚至恐怖感。灰紫色是疾病、哀伤、痛苦的颜色。明度较高的淡紫色是高雅、浪漫、柔美的色彩。白色是明度最高的颜色，作为一个中性色彩，白色是纯洁、明亮、高雅、洁净的色彩，所以是新娘婚礼上婚纱的色彩。但白色又是我国千百年来丧葬的色彩。在我国很多的少数民族服饰中很多采用白色，这与汉族的习惯有所不同。白色还象征着绝望、认输、颓废、失败。黑色明度最低，让人联想到黑暗、含蓄、庄严、肃穆、灾祸、绝望、死亡等。看到广袤的黑色大地，黑色还给人坚硬、朴实之感；我国京剧脸谱中的黑脸，象征着刚正不阿、铁面无私。但是“黑社会”、“黑道”等预示着黑色象征着黑暗、灾祸、罪恶。灰色是由黑白两色混合而成，是中性色调的代表。看到灰色让人联想到消极、质朴、空虚、忧郁、平凡等。色彩的心理效应不是严格的视觉局限，每个人都会对每种色彩有不同的感应。我们有了这些视觉感应后，要充分利用，正确地运用色彩心理感应，把它用到实际设计中，将有益于我们的物质生活和身心健康。2 设计中色彩心理的运用综上所述，各种色彩对人的心理感应是不一样的， 产品设计中的色彩因素要考虑到以下几点：（1）消费者的地域、民族习惯、宗教信仰、性别、年龄、受教育程度等。（2）产品的功能和色彩的搭配是否合理。（3）同产品中，所设计的色彩能否脱颖而出、与众不同。2.1 环境艺术设计中，尤其是室内设计，对色彩的设计要求比较高，不同的场所、居室所需的色彩要求也是应该有所不同，比如会议室，色调过于低暗，使人心理上产生压抑，色彩太过强烈又会让人烦躁不安，不稳重。客厅色彩设计因人而异。卧室的色彩选择，年轻人喜欢淡粉色、淡紫色等浪漫色；儿童喜欢高彩度的色调，老年人更侧重能让人安心休息的中性色或是淡蓝色等等。餐厅的选择多采用橙黄色调，这种色调会增加人们的饮食欲。2.2 服装设计中，色彩心理的因素尤为突出。服装色彩的选择，在某些程度上反映了穿衣人的性格脾气、地位职业。正式场合下，人们更喜欢选择黑白灰等无色系的服饰；现代职业装很多采用既大方、又有色彩感的单色套装，稳重中又不失亲和力。舞台装为了更加突出视觉效果，演员多采用明度、彩度对比大的色系。2.3 产品包装中，不同类别