节目主持人语言传播“三维”策略.docVIP

节目主持人语言传播“三维”策略节目主持人通过大众媒介进行语言表达是大众传播过程的一个重要环节。在教学过程中，这是首先需要向学生阐明的主持人大众传播行为的概念。何谓传播，传播是社会信息的传递或社会信息系统的运行。[1]作为“喉舌”的节目主持人，其职责就是将有意义的社会信息传递给受众，受众接收信息并反馈新的信息，媒体接收反馈信息并不断修正自己新传播出去的社会信息，从而使整个社会信息系统得到良好地运行。但是，在“子弹论”被反复否定的今天，如何能让受众愿意接收主持人传播的社会信息并有效反馈，这便关乎传播策略的问题了。策略一词，根据《现代汉语辞典》的解释，意思是“根据形势发展而制定的行动方针和斗争方式”[2] 简言之，即是一种方式方法，就主持人主持节目范畴而言，就是主持人为实现传播效果而采用的方式方法。在众多方法策略中，语言传播策略是最值得深究的传播策略之一，因为主持人的语言质量直接关乎节目的质量，并且，主持人的语言从某种程度上还会对大众起着示范、引导、熏陶的作用。但时下，主持人在节目中用语不当、口水话连篇、哗众取宠、信口开河等现象屡见不鲜。如何使让受众愿意倾听主持人的语言信息，并保证传播效果呢？这是日后即将步入媒体工作岗位的播音主持专业学生必须思考的问题。主持人的主持活动兼具了大众传播和人际传播的双重属性，一方面与现场的观众有面对面的人际传播，另一方面主持人通过媒体平台实现了一对众的大众传播。要使主持人的语言兼顾两种传播属性，需要从“时间”、“空间”、“深度”上下工夫，即教学中，可以引导学生可以从一个 “三维”策略的角度来认识主持人的语言：语言要有可信度，经得起时间的考验；语言要生动，调动全方位的思维空间，旁征博引；语言要有深度，余音绕梁三日不绝。一、语言要有可信度，经得起时间的考验在纷繁的新媒体环境下，“语言的可信度”是播音主持专业学生需认识并做到的根本要务。传播学者霍夫兰提出了“可信性效果”的概念：一般来说，信源的可信度越高，其说服效果就越大；可信度越低，说服效果越小。受众会因为从主持人那儿得到真实的讯息，而对主持人产生信赖感。这里的真实有两层含义：一是表述真实信息，二是语言真诚实在。主持人的传播活动不仅具有人际传播的属性，而且其使用的有声语言也与人际交往中使用的口语有很大的相似性，有着随意性和情景性等特征，但作为媒体代言人的主持人必须收敛这种随意性，提升自身语言的规范性、可信性，尤其在“把关人”经常缺失的新媒体时代，主持人更应该以传递真实信息为第一要务，对自己的言语负责。以下是教学环节中的实例：2010年12月，有网友发微博称“金庸去世”，上千万网民纷纷转发，就连中国新闻周刊的微博也进行了转发，一时间谣言四起，后被证实这纯属子虚乌有的事件。辽宁卫视的《说天下》节目立即关注了这条新闻，两位主持人杨悦（男）、蝈蝈（女）在节目中不以“跟帖”赚取眼球，而是及时站出来，发表真实言论，以正视听：蝈蝈：其实，金庸“被去世”已经不是头一回了，在今年六月份金庸就被传去世，后来还是金庸本人出面说“我很好”，这回金庸先生用侠义胸怀包容了谣言，他说他对这些根本不介意。杨悦（笑谈）：金庸先生也不是头一个“被去世”的人，我记得以前演员成奎安、洪金宝、李雪健都“被去世”过，结果人家活得硬朗着呢！这就有点像狼来了，开始还有人信，到真有狼来了，没人信了被吃了。网络谣言四起，总要有人买单。希望大家都对自己的鼠标负责。言语真实是节目得以维系的基本条件，而言语真诚是节目得以提升的必要条件。已经有14年历史的凤凰卫视节目《锵锵三人行》，其主持人窦文涛就认为这档节目之所以有如此强大的生命力，很大一部分原因就是因为这档节目不说假话，不假模假式，2008年，窦文涛在《锵锵三人行》十周年庆的时候，特别谈到：“早年我发过誓，绝不在节目中说假话―――节目就是靠‘真’打动观众，换句话我这个饭碗卖的就是真诚。生活里，有时候我也会见人说人话，见鬼说鬼话，但在节目里，我至今守着自己的誓言，不说假话。说实话，电视上的我比生活还要真实。”主持人真诚实在的语言最能打动人，受众会赋予这样的主持人及其节目以持久生命力。二、语言要生动，调动全方位的思维空间，旁征博引学生对于语言表达生动性的概念理解多偏向于单一，认为生动性只体现为愉悦娱乐效果。主持人的语言不单有审美愉悦功能，还有教育感化功能，这就要求主持人的语言不单单是陈述信息，而且还能对前后左右的相关材料灵活地引用与编串，使语言表达生动有趣，令人启迪。2011年在上海电视节上凭借《倾倾百老汇》获得亲和才智风采主持奖的尉迟琳嘉，将成功的原因归结于自己语言的生动幽默。尉迟琳嘉在节目中总能旁征博引，善于调动一切素材来丰富节目主题。2011年3月12日的节目中，尉迟琳嘉跟观众谈到了高房价的问题，他打破思维的空间局限，从时下“钉子户”问题谈到了“钉子”二字背后