紧急医学救援培训计8划.docVIP

紧急医学救援培训计划 一、培训目的 通过培训，使紧急医学救援人员掌握卫生应急基本理论知识和紧急医学救援专业技能，提高其紧急医学救援的理论水平和实战能力，达到卫生应急工作的岗位要求。 二、培训对象 紧急医学救援类卫生应急队伍。 三、培训方法  （一）培训形式。根据实际情况，主要采用短期集中培训形式。  （二）教学方法。以讲练结合、注重操作等方式促进参训人员达到紧急医学救援岗位的工作要求。  （三）学时安排。每年培训一次，每次15学时。 四、培训内容与要求 （一）紧急医学救援总论。 1突发公共事件的概念、分类及特点。 重点阐述四类突发事件的定义和分级。 2突发公共事件的国内外形势及现状。 重点阐述近年来国内外重大自然灾害、事故灾难等突发公共卫生事件的形式及现状。 3突发事件常用法律法规及规范性文件。 重点阐述《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规以及《国家突发公共事件总体应急预案》、《国家突发公共事件医疗卫生救援应急预案》等预案或规范性文件规定的突发公共卫生事件分级响应、岗位流程、现场处置的信息收集与报送流程等内容。 4我国卫生应急管理体系构成和运行机制。 重点阐述卫生应急预案、机制、体制和法制等内容。 5现场紧急医学救援的基本理论。 重点阐述灾害现场“搜救-营救-医疗”三位一体的综合救援理念。 参考学时2学时。 二紧急医学救援队伍组织管理。 1紧急医学救援队伍的人员组成及职责。 各类突发公共事件的类型及致伤特点不同类型突发公共事件紧急医学救援的职责、任务、人员组织与管理。 2紧急医学救援队伍现场处置基本装备、保障与防护。 恶劣天气下、极端环境中野外生存和自救互救基本技能熟悉个人生活用品、个人防护装备、专业防护装备、专业救援装备、无线通讯设备等的使用。 3现场紧急医学救援工作流程。 根据不同任务启动预案、人员集结、队伍机动、现场处置、医疗后送、撤收讲评等。 参考学时3学时。 三伤员分检与后送。 1现场检伤分类。 常见伤情判定、现场检伤分类和各种标识的应用。 2分级救治体系。 了解分级救治的概念和运用。3后送与途中监护。 明确后送指征掌握公路、铁路、航空等不同后送工具的选择与组织实施。 参考学时3学时。 四现场急救基本技术。 掌握心肺复苏术、止血、包扎、固定、搬运、静脉通道建立等外伤处置技能。 参考学时5学时。 五常见创伤医学急救要点。 掌握休克、挤压伤、颅脑损伤、胸部损伤、腹部损伤、脊柱四肢损伤、烧伤、冻伤、溺水、多发伤、复合伤等创伤的基本医学处置和急救技能。 参考学时5学时。 六救援现场公共卫生管理。 掌握救援现场院感控制、医疗废弃物处理、传染病预防、食品和饮用水污染防控等灾后卫生防疫以及心理危机干预等内容。参考学时2学时。 七常见突发公共事件救援特点。 掌握地震灾害、洪涝灾害、突发地质灾害滑坡、泥石流、地面塌陷、矿山事故、交通运输事故道路、轨道交通、铁路、民用航空器、火灾事故、群体踩踏事件等事件现场紧急医学救援指挥协调、现场联动配合和现场风险沟通等基本技巧致伤特点与医学处置和急救技能等内容。 参考学时16学时。 下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！ 小故事1、《扁鹊的医术》 　　魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢? 　　扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。 　　文王再问：“那么为什么你最出名呢? 　　扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明， 名气因此响遍全国。 　　大道理：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。 　　小故事2、危险的森林里 　　一个人在森林中漫游时，突然遇见了一只饥饿的老虎，老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开，但是老虎紧追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了断崖边。 　　站在悬崖边上，他想：“与其被老虎捉到，活活被咬死，还不如跳入悬崖，说不定还有一线生机。” 　　他纵身跳入悬崖，非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树，树上结满了梅子。 　　正在庆幸之时