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八年级下册地理教学计划
正源学校 匡云香
本学期由于缺少地理教师,初中八年级24个班只有两个老师教,每周只有1.5个课时,全学期只有27节课,还有月考、期中考试、放假等会冲掉一些课,所以实际课时可能不足24节,课时严重不足。这点课时只能用来学习八年级下册的新课,整个初中地理系统的复习根本没时间,只能由学生自己完成。为了更好地做好本学期地理教学工作,完成本学期主要的地理教学任务,提高教育教学成绩特制定教学计划如下:
一、学生基本情况分析:
通过初一的地理学习,学生对地理学习方法已基本掌握。对学习中国地理相对比较容易。本年极学生基本上分为上、中、下三个层次,实行分层教学,班级之间教学成绩差距较大,尤其是重点班,有不少学生好动、贪玩,精力不集中,学习方法欠恰当,因而学习成绩不够理想。面对这种情况,作为教师要加强思想教育,做到因人因材施教。应重点在教法上以面向中游学生的“双基”和应用能力为主,同时兼顾两头,让优秀生更突出,让落后生有进步。争取让每一个学生都“学会地理,会学地理”,并且会应用地理解决生活中的问题。
二、教材分析:
本学期要学习八年级下册的新课,还面临着地理毕业学业考试,考试内容为初中地理,在教学的同时要对整个初中阶段的地理进行全面复习,这对教师和学生都提高了要求,教学时间也会更紧。
本学期的地理新课教学任务:主要是学习中国的产业、中国的34个省级行政区和基本情况,第一章介绍了我国的农业、工业、高技术产业和交通运输业。第二至五章介绍了我国34个省级行政区的自然环境和经济发展。
三、教学措施:
1、以课改的精神和要求指导教学。要根据教学目标、教学任务的要求选择教学方法,特别要注重激发学生学习的积极性、创造性,以便顺利地实现教学任务,完成教学任务。
2.?教学中要充分发挥双主体的作用,采用各种形式,给学生一个学习探究、合作的空间,培学习地理的兴趣、积极性和主动性,在加强“双基”的基础上,注重过程和方法,情感态度和价值观的形成与培养。 3. 教师要有计划、有步骤地指导学生学阅读课本等信息资源,提高读图能力,并且要大力开发课程资源,丰富学生的地理知识,学习生活中的地理,学习有用的地理。 4. 教学中教师要做到精讲,重知识体系、结构、联系和思维方法及解题思路,不要面面俱到、拖泥带水,要讲究教学技巧和艺术,提高课时效益。训练题要做到精选、精练,鼓励微型试题。做到讲练结合,努力提高复习效率。
5、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课,努力讲好每一节课;保障每节一练。
6、认真学习新课标理论,领会新课标精髓,用科学的理论指导教学实践。
7、充分利用网络资源,切实做好地理课备课资料的收集,整理工作,为地理课件的制作准备充分的素材。
四、教学目标
培养学生爱好地理的情趣,树立终身学习的愿望。
培养学生空间概念和读图,用图能力。
通过案例,学会分析比较,归纳不同地理区域间存在的地理差异。
全面复习初中地理,准备迎接初中地理毕业考试,力争优秀率,及格率创历史最高水平。
培养学生正确的与价值观。
五、地理教学进度表
周 次 教学内容及活动 需用时间 第一章 中国的产业 2月7日-3月2日 6课时 一 中国的农业 2课时 二 中国的工业 2课时 三 高技术产业 1课时 四 交通运输业 2课时 第二章 沿海万里行 3月5日-4月4日 7课时 五 北京市 1课时 天津市、河北省、辽宁省 1课时 六 山东省、江苏省、上海市 1课时 浙江省、福建省 1课时
七 台湾省 1课时 广东省、香港特别行政区 1课时 八 澳门特别行政区、广西、海南 1课时 第三章 陆疆万里行 4月5日-5月4日 3课时 九
吉林省、黑龙江省、内蒙古自治区、 1课时 西藏自治区、云南省 1课时 新疆 1课时 第四章 黄河万里行2月7日-3月4日 2课时 十 青海省、甘肃省、宁夏回族自治区 1课时 陕西省、山西省、河南省 1课时 第五章 长江万里行 3课时 十一 四川省、重庆市、贵州省、 1课时 江西省、安徽省、湖北省 1课时 湖南省 1课时 十二 第六章走向世界的中国2月7日-3月4日 1课时 地理会考总复习 16课时 十三、十四 七年级上册 3课时 十五、十六 七年级下册 3课时 十七、十八 八年级上册 3课时 十九 考试
2012-2-10
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