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- 2016-12-17 发布于北京
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梅县新城办中心幼儿园
小班级组计划
2010——2011学年度第一学期
小班级组计划
小班级只有一个班,我们做了家访工作,并且在孩子来园前给幼儿做了测查,通过测查和观察分析,发现小班幼儿在一日生活中的常规环节比较薄弱。因此,我们以培养幼儿良好的生活常规为目标,进行教学研究工作,对幼儿进行认真观查、分析和针对性的指导,在体现幼儿自主,自由,自愿的同时,建立良好的生活常规。孩子们经过了托儿所的学习后,对幼儿园的各项活动及环境已经有一定的熟悉及认识,而我们教师也在家访的观察中了解了幼儿,掌握了幼儿的性格、行为习惯、语言发展状况、情感的需要等等,并适当加以引导,使幼儿很快适应幼儿园的生活。因此我们有了很深的体会与心得。针对幼儿的基本情况,特制定本学期的学期计划,具体安排如下:
一、主要工作与措施
尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据小班幼儿的兴趣和发展目标来确定综合活动的主题,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用、整合各方资源。幼儿园的角色游戏是促进幼儿社会化发展的重要手段。也是促进幼儿全面发展的有效活动,这是其他任何游戏和活动所不可替代的。要根据小班幼儿的年龄特点,创设适合小班幼儿经验的角色游戏内容,吸引幼儿积极主动地参与到角色游戏中去。教师要努力创设良好的游戏环境,加强对角色游戏的指导,
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