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第五课 把握思维的奥妙
2016年6月
一 高考考点
1.物质决定意识:意识的起源;意识的生理基础;意识的内容与形式
2.意识的能动作用:意识能动性的特点;意识能动性的表现
3.客观规律与意识的能动作用:尊重客观规律与发挥主观能动性;一切从实际出发,实事求是
二 考点梳理
考点一 意识
1.意识的本质
(1)从意识的起源看
(2)从意识的生理基础看
(3)从意识的内容看
结论:物质世界是先于人的意识而存在的,物质是本原的,意识是派生的,物质决定意识。这要求我们一切从实际出发,实事求是。
2.意识能动性的特点
(1)意识活动具有目的性
(2)意识活动具有自觉选择性和主动创造性
3.意识的能动作用
(1)人能够能动地认识世界
(2)人能够能动地改造世界:表现在
归纳:物质和意识的辩证关系
(1)物质决定意识,意识是物质的反映,要求我们一切从实际出发,实事求是。
(2)意识具有能动性作用,正确的意识对事物发展起促进作用,错误的意识对事物发展起阻碍作用。要求我们重视意识的作用、精神的力量,树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。
【深度思考】
1.在意识问题上要明确以下几个“并不意味着”:(1)意识依赖于物质,并不意味着是对物质的被动反映。(2)意识是人脑的机能,并不意味着有了人脑就一定有意识。(3)意识是人脑对客观事物的反映,并不意味着意识在任何情况下都能正确反映客观事物。(4)意识离不开物质,并不意味着物质也离不开意识。
2.判断:(1)意识是人脑的产物。误区指正:意识是物质的产物,是物质世界长期发展的产物;人脑是意识的生理基础,意识是人脑的机能。
(2)意识是大脑的机能。误区指正:人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的物质器官。人脑不等于大脑。
(3)意识是客观存在的主观影像,意识的形式和内容都是客观的。误区指正:意识的内容是对物质的反映,所以意识的内容是客观的,但意识的形式是主观的。
(4)正确的意识反映客观存在,错误的意识不反映客观存在。误区指正:意识无论正确与否,都是对客观存在的反映,只是错误意识的反映是歪曲的,有时甚至是虚幻的。
3.如何理解“世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物”。解析:前半句是就个人来说,就认识的每一次实现而言,认识是有限的;后半句是就整个人类的无限发展和人类认识不断前进的趋势而言,认识又是无限的。
4.物质的决定作用和意识的能动的发作用是不可分割的两个方面,但二者又是两种不同性质的作用。物质的决定作用是前提,是第一性的;意识的能动作用受物质决定作用制约,是第二性的。简言之,物质可以离开意识,意识离不开物质。
5.关于意识的能动作用,一方面,要注意意识不能直接作用于客观事物(既不具有直接现实性),必须通过实践。另一方面,意识有正确与错误之分,只有正确的意识才能对事物的发展起促进作用。
6.意识的反作用、意识的能动作用、主观能动性的区别与联系
意识的反作用 意识的能动作用 主观能动性 区别 内涵 在实践活动中意识总是指挥人们使用一种物质的东西作用于另一种物质的东西引起物质具体形态的变化。 人在认识世界和改造世界过程中,具有的积极主动自觉的反映 又叫自觉能动性,是人类特有的能力和活动 表现 正确的意识促进客观事物的发展;错误的意识阻碍客观事物的发展。 能动的反映和能动的反作用 “想”“做”“精神状态” 联系 意识的反作用包含于意识的能动作用,是能动作用的第二个方面。意识的能动作用、意识的反作用包含于主观能动性,是主观能动性的表现。 7.“意识是一面镜子”这一观点承认了物质决定意识,强调意识是对客观事物的反映,但它又否认了人的意识活动具有能动性、创造性的特点,把人脑对客观事物的反映等同于镜子对事物的直观反映,实际上是否认了意识的能动性,是一种形而上学的唯物主义观点,是不彻底的唯物主义。
【对点链接】
1.(2015?全国I卷)安全生产是生产发展的底线。缺乏安全意识是最大的安全隐患,麻痹大意往往导致生产事故频发,从哲学上看,安全意识之所以成为安全生产的关键,是因为( )
①人的意识决定了实践发展的方向和进程 ②人的意识影响实践发展的趋势和结果
③人的意识是促成实践中的矛盾转化的重要条件 ④人的意识不同,实践结果的性质就会不同A ①③ B ①④ C ②③ D ②④
2.(2015?江苏卷)《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》第七十八条规定:“人民法院认定证人证言,可以通过对证人的智力状况、品德、知识、经验、法律意识和专业技能等的综合分析作出判断。”之所以这样规定,是因为( )
A.意识具有自觉选择性 B.意识是主观的也是不真实的
C.主观与客观是具体的历史的统
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