2013年秋新人教版九年级第十三章第三节《比热容》ppt课件要用.ppt

例2、有一种太阳能热水器，水箱的容积为160L，装满水后，若水温由20℃升高到70℃,水箱里的水吸收的热量是多少？ 解：水的质量m=ρV=1.0×103kg/m3×0.16m3=160kg 水吸收的热量为 Ｑ吸=Cｍ（t-t。） = 4.2×103J/(kg?℃)×160kg×(70 ℃-20 ℃) =3.36×107J 热平衡方程： Q放= Q吸 没有热量损失时，两个温度不同的物体放在一起时，高温物体将放出热量，温度降低；低温物体吸收热量，温度升高； 最后两物体温度相同，称为达到热平衡。 例3：某同学将一杯质量是200ｇ、温度是5℃的冷水倒入一杯质量是100ｇ、温度是85 ℃的热水中，混合后的水温度最高是多少？（若没有热量损失） 解：设混合后的水温为t 根据 Q放= Q吸 和 Ｑ=Cｍ△t得： t=31.7℃ Cｍ1（t01-t）= Cｍ2（t-t02） ｍ1（t01-t）= ｍ2（t-t02） 0.1kg × （85 ℃ -t）= 0.2kg × （t-5 ℃ ） 小结: 一、比热容: 1、定义:单位质量的某种物质温度升高（或降低） 1℃所吸收（或放出）的热量，叫做这种物质的比热容，简称比热。 2、单位:焦每千克摄氏度 J／(kg·℃) 3、比热容是物质的一种属性.只与物质的质量和状态有关。 二、热量的计算 1、吸热: Q吸=cm△t=cm(t-t0) 2、放热: Q放=cm△t=cm(t0-t) 例2、质量为2kg的沸水（100℃），温度降低了60℃，水放出了多少热量？ 解析：Q放=cm(t0-t) ＝4.2 × 103J/(kg·℃) ×2kg × 60℃ ＝5.04 × 105J 答案：水放出了5.04 × 105J热量 1.关于比热容,下列说法正确的是( ) A.物体的比热容跟温度有关 B.物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关 C.物体的比热容是物质本身的一种特性 D.物体的质量越大它的比热容越大 C 课堂练习 1。在相同的日光照射下，沙地比水田的温度升高的快， 主要是因为（ ） A。沙地吸收的热量多； B。水田不容易吸收热量； C。水的比热容大，在吸收相等的热量 后，升高的温度比沙地小，所以水田的温度升高得慢； D。沙地和水田的质量不一样。 C 2。关于比热容的说法中，正确的是（ ） A。50℃的水比20℃的水的比热容大； B。50克的水比20克的水的比热容大； C。由 c=Q/m·Δt可知，比热容与热量成 正比，与质量、温度的变化量成反比； D。铁块被压成铁饼，其比热容不变。 D 结论： 物质的比热容是物质的特性之一， 与物质的 质量、温度变化、吸收或放出热量以及体积和形状无关。 贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒 * 复习: 1、什么是热量？热量的单位是什么？ 在热传递过程中，传递能量的多少叫热量，用Q表示。 单位：焦（J） 2、热量总是由______物体传向______物体， 直到温度______为止。 高温 低温 相等 3、改变物体内能的方法： 热传递 做功 * 中午，沙子很烫而海水很凉。 * 傍晚，沙子变凉了而海水却还很温暖。 * 三 比热容 1、通过实验探究，建立比热容的概念 2、了解比热容是反映物质吸、放热本领的物理量 3、尝试用比热容解释简单的自然现象 4、会利用物体吸、放热的公式简单计算 1、用同样的炉火分别烧一大锅和半锅水，加热到相同的温度，谁吸热的时间长？谁吸收的热量多？ 2、把一壶水烧热和烧开，哪种情况需要吸收更多的热？ 说明:物体吸收的热量与质量、温度变化有关。 讨 论 物体吸收热量的多少跟哪些因素有关？ 物体吸收热量的多少除了与物体的质量、物体升高的温度有关外,还可能与其他的什么因素有关? 不同物质,当它们质量相同、让它们升高相同的温度时，它们吸收的热量相同吗? 猜一猜 1、要研究这个问题,必须保持_____和___________ 相同， __________不同.用到的方法是_控制变量法 。 2、取两个______的烧杯盛放质量相同的两种液体(水和煤油), 用_____的两个电热器给它们加热使它们升高相同的温度,看它们所用时间的长短来反映它们吸收热量的多少.用到的方法是转换法______。 质量 升高的温度 物质种类 相同 相同 实验 液体 质量 m/g 初温 t0/℃ 末温 t/℃ 升高的温度 (t-t0)/℃ 加热时间 t/min 水 40 20 6 煤油 40 20 5 65 65 45 45