几何图形》课标要求及教学设计教案.docVIP

《几何图形》课标要求 安徽省庐江县第三中学　夏晓华 1．通过实物和具体模型，了解从物体抽象出来的几何体、平面、直线和点等． 2．了解直棱柱、圆锥的展开图，能根据展开图想象和制作实物模型． 《几何图形》课标解读 安徽省庐江县第三中学　夏晓华 人教版七年级上册4．1几何图形一节包括4．1．1立体图形与平面图形与4．1．2点、线、面、体两小节，内容涉及几何研究的对象和主要问题，立体图形、平面图形及其相互转化以及点、线、面、体等有关基本几何概念及它们之间的关系等．《义务教育数学课程标准（2011年版）》对4．1几何图形一节提出的教学要求是： 1．通过实物和具体模型，了解从物体抽象出来的几何体、平面、直线和点等． 2．了解直棱柱、圆锥的展开图，能根据展开图想象和制作实物模型． 二、课标解读 1．本节有关几何图形知识是在小学第一学段已经能对简单几何体和图形进行分类、会用上、下，左、右，前、后描述物体的相对位置、能根据具体事物、照片或直观图辨认从不同角度观察到的简单物体、从实际物体中抽象出简单几何体和平面图形，了解了一些简单几何体和常见的平面图形，以及小学第二学段学习了一些图形的形状、大小和位置关系，了解了一些几何体和平面图形的基本特征、能辨认从不同方向(前面、侧面、上面)看到的物体的形状图、能认识最简单的几何体(长方体、正方体、圆柱和圆锥)以及认识长方体、正方体和圆柱的展开图后进入初中