- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
__瓜州县第三中学_ 学校 学科分类 D5
瓜州县2014年度教育科研
课题申请·评审书
课 题 名 称__体育教学中运用自主式学习的方法探讨
课 题 负 责 人_____ 徐 建 军______________ __
负责人所在单位 瓜州县第三中学___ _____
课题完成期限 1 年
填 表 日 期 2014 年 3 月 17 日
瓜州县教育科研课题领导小组
2013年3月修订
填 表 说 明
1.请使用计算机如实、准确、完整填写本表各项内容。
2.本表报送一式两份,双面打印,A4纸张,于左侧装订成册。
3.课题名称:应准确、简明反映研究内容,最多不超过40个汉字(包括标点符号)。
4.学科分类:系指课题研究所属学科范围。请按指定代号和名称选项填写,限报1项。跨学科的课题,请选为主的一个学科填写。
例如: E1∣ 中学文科-语文 J∣ 高校
A学前教育,B小学学科(B1语、B2数、B3外、B4音体美),C小学综合(C1信息技术、C2心理健康、C3教育管理、C4小学综合教育等),D中学理科(D1数、D2理、D3化、D4生、D5音体美),E中学文科(E1语、E2外、E3政治、E4地理、E5历史),F中学综合(F1信息技术、F2心理健康、F3教育管理、F4中学综合教育等)
5.课题负责人:指真正承担课题研究和负责课题的研究者。不能承担实质性研究工作的,不得申请。每个课题限报负责人一名,课题负责人只能申报一项课题,并不能参与其他人申报的课题。在研的课题负责人不得再申报新课题。
6.课题完成期限:规定为1-2年。请根据课题大小选择。
7.工作单位和通讯地址:工作单位按单位公章全称填写。
8.课题参与成员:指真正参加本课题实质性研究工作者,不含课题负责人,不能空挂名,并按承担研究任务的多少排序,课题组成员最多只能同时参加两个课题。不包括科研管理、财务管理、后勤服务人员。最多不得超过10人(含课题负责人)。
9.本表须经课题负责人所在学区(校、园)领导审核,签署明确意见,承担信誉保证并加盖公章后方可上报。
10.瓜州县教育科研课题领导小组办公室联系方式
办公地址:瓜州县教育局教研室
联系电话 电子信箱:hongfu_0937@163.com
瓜州县教育科研课题领导小组
二○一三 年三月
负责人及研究人员情况
课题名称 体育教学中运用自主式学习的方法探讨 学科分类 D5 中学理科—体育 课题负责人 徐建军 最后学历 专 科 性 别 男 民族 汉 出生年月 1957.8 行政职务 专业职称 一级教师 研究专长 曾参加县级课题研究 工作单位 瓜州县第三中学 联系电话 电子信箱 594151067@ 手机号码 主
要
参
加
者
序号 姓名
(最多10名) 性别 出生年月 职称 研究专长 学历 工作单位 1 盛娅强 男 1988.7 三级教师 体育教学 硕士 瓜州县第三中学 2 何世生 男 1972.4 一级教师 体育教学 专科 瓜州县第三中学 3 张定平 男 1980.2 二级教师 体育教学 本科 瓜州县第三中学 4 姜永全 男 1966.3 一级教师 体育教学 本科 瓜州县第三中学 5 6 7 8 9 10 预期的主要研究成果 C D A专著 B译著 C研究报告 D论文 E实验报告 F工具书 G电脑软件 H其他 预计完成时间 2014年 3月 26 日—— 2015 年 4月 26 日 二、负责人及课题组成员近三年来取得的教育科学研究成果
成 果 名 称 著作者 成果形式 发表刊物或出版单位 发表出版时间 足球运动损伤的调查与分析 何世生 论文 教师教育研究 2012年4月 浅议运动员的心态调整与技能发挥 姜永全 论文 中学课程辅导杂志 2013年3月 高校体育教师职业特性探析 盛娅强 论文 成都体育学院毕业论文 2013年6月 三、预期研究成果
主 要 阶 段 性 成 果 (限 报 10 项) 序号 研究阶段
(起止时间) 阶 段 成 果 名 称 成果形式 负责人 1 2014.3 课题申报 申报表 盛娅强 2 2014.5--2015.7 课题研究开题报告 报告 盛娅强 3 相关理论
文档评论(0)