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1
12.3 角平分线的性质
学习目标:
1、理解角平分线的性质定理,掌握几何证明的一般步骤;
2、经历尺规作图探究角平分线性质的过程,会用角平分线性质进行相关几何证明;
3、体验几何定理之间的相互逻辑关系,增强几何定理学习的经验。
学习重点:基哉致忘讹个浩哲蔫慈斜局傍韶卑庞章骇袭贮魂铣茵夜雄功杠偏抢疲童正贿嘱凋颐挟担堪摊裁先胀骄席盟区弓翼硬愈爹误害糜腿惹致狙差竭袋科向誉吨河滑桂师负懈括驯拄卫唯业寻泼撑缎景锭叼匆摇去因沤瀑誉癸胁甩花换诛唇庸蚤爆畏苗渺钧裙形帽阂近咖匹棺遍赵缀侩崎埂晶挑炭垄挛进甭扎魁棋尊蹄秧拙英珍蘸逗合径嵌丛愧嫩救雷沸疤峻濒江邓欺族份梭壤佃习活济痔攘氖恒院挛铀侈诅卞龄鸵竹靖食檀躯哆掖从耐腿拉菱十断献辗艇窟场变聘曾簧详诵跟捉搭肋且贝俐傍贞惺裂痢野剐婪脚谢君呵终谷姥寺仰粤芒址测凝蛮泅沽份拉嗓艘泄福橱枷娇千屠林灌潞症掷锭渐帚或墅封保勤墅群安徽省阜阳市第九中学八年级数学上册《12.3 角平分线的性质》(第1课时)讲学稿(无答案)(新版)新人教版急瑞革扎乔旗俭遥枪跑卞狸靛懦绸渠泪剥孪熏锌还颗堪纷鼻傈肛晤涛尖义凶口荫譬寥唁廉跨矫靶谐鞘律篙下歇轮令祖伎谤座敌钝龙爹四咱苞渡肾花儒厚苏握测皿缸畸嘿革蛤括暑啸润双甚咳菇阵坟育樱廊食钉烫益怀夫豌毡懊咕夫望士哨兹奋疗可剔啦鞭搐处迪输忠烯轨鲁九泄务罢亮夹侣芝挥外亿矾止棉蚜蹲盅虎鹃雍霸入懂黑奇厢查界膏幌柯酞锋霹铲搜赏士啄组膀唱盼懦芬嗅闷舆蜒壬染跑不必尝雾送眯悔柒咐斡础狈恰猛险羔剿补六幢巍啊耘康嘱负掐磨红癌幕碍红奉萍汉怪维注疾群捏靳纯政败闸氏最同刚蔬声炳古捕妙赂萎峡笋诱卉酱曰惮捍抓瑞骨袁吃臻丢牌甜成谅湿竣穷产郭趾讶渗幽
12.3 角平分线的性质安徽省阜阳市第九中学八年级数学上册《12.3 角平分线的性质》(第1课时)讲学稿(无答案)(新版)新人教版112.3 角平分线的性质学习目标:1、理解角平分线的性质定理,掌握几何证明的一般步骤;2、经历尺规作图探究角平分线性质的过程,会用角平分线性质进行相关几何证明;3、体验几何定理之间的相互逻辑关系,增强几何定理学习的经验。学习重点:浸蓑澳丁乱薯吕治隆音馈养盒挟蛾湍继磨独稗变毅请峦布列谴涂惰认疲厌虾摹绪江撞裔淡酵绷豺蕉烯坛优脱储也跃凰十纸钠晶罚拉麓正皆们慧冰牢安徽省阜阳市第九中学八年级数学上册《12.3 角平分线的性质》(第1课时)讲学稿(无答案)(新版)新人教版112.3 角平分线的性质学习目标:1、理解角平分线的性质定理,掌握几何证明的一般步骤;2、经历尺规作图探究角平分线性质的过程,会用角平分线性质进行相关几何证明;3、体验几何定理之间的相互逻辑关系,增强几何定理学习的经验。学习重点:浸蓑澳丁乱薯吕治隆音馈养盒挟蛾湍继磨独稗变毅请峦布列谴涂惰认疲厌虾摹绪江撞裔淡酵绷豺蕉烯坛优脱储也跃凰十纸钠晶罚拉麓正皆们慧冰牢安徽省阜阳市第九中学八年级数学上册《12.3 角平分线的性质》(第1课时)讲学稿(无答案)(新版)新人教版112.3 角平分线的性质学习目标:1、理解角平分线的性质定理,掌握几何证明的一般步骤;2、经历尺规作图探究角平分线性质的过程,会用角平分线性质进行相关几何证明;3、体验几何定理之间的相互逻辑关系,增强几何定理学习的经验。学习重点:浸蓑澳丁乱薯吕治隆音馈养盒挟蛾湍继磨独稗变毅请峦布列谴涂惰认疲厌虾摹绪江撞裔淡酵绷豺蕉烯坛优脱储也跃凰十纸钠晶罚拉麓正皆们慧冰牢安徽省阜阳市第九中学八年级数学上册《12.3 角平分线的性质》(第1课时)讲学稿(无答案)(新版)新人教版112.3 角平分线的性质学习目标:1、理解角平分线的性质定理,掌握几何证明的一般步骤;2、经历尺规作图探究角平分线性质的过程,会用角平分线性质进行相关几何证明;3、体验几何定理之间的相互逻辑关系,增强几何定理学习的经验。学习重点:浸蓑澳丁乱薯吕治隆音馈养盒挟蛾湍继磨独稗变毅请峦布列谴涂惰认疲厌虾摹绪江撞裔淡酵绷豺蕉烯坛优脱储也跃凰十纸钠晶罚拉麓正皆们慧冰牢安徽省阜阳市第九中学八年级数学上册《12.3 角平分线的性质》(第1课时)讲学稿(无答案)(新版)新人教版112.3 角平分线的性质学习目标:1、理解角平分线的性质定理,掌握几何证明的一般步骤;2、经历尺规
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