新步步高2017生物浙科版一轮教学案：第四单元 第13讲 分离定律 Word版含解析.docxVIP

[考试标准]知识内容必考要求加试要求分离定律(1)孟德尔选用豌豆做遗传实验材料的原因(2)一对相对性状的杂交实验、解释及其验证(3)分离定律的实质(4)显性的相对性(5)分离定律的应用(6)孟德尔遗传实验的过程、结果与科学方法(7)杂交实验的设计bbbaccb bbac cc考点一　基因分离定律的发现及其相关概念1．一对相对性状的杂交实验(1)实验材料①豌豆是一种严格的自花授粉植物，而且是闭花授粉。②豌豆成熟后豆粒都留在豆荚中，便于观察和计数。③豌豆具有多个稳定的、可区分的性状。(2)实验过程及结果亲代(P)　　　　　　紫花×白花(纯种)　　　　　　　　　子一代(F1)　　　　　　紫花(表现显性性状)　　　　　↓?子二代(F2)　　　　　紫花　　白花(出现性状分离)　　　比值(3∶1)2．分离现象的解释(1)提出假设①生物的性状是由遗传因子(基因)控制的。②体细胞中的基因成对存在。③在形成配子即生殖细胞时，成对的基因彼此分离，分别进入到不同的配子中。④F1的体细胞内有两个不同的基因，各自独立、互不混杂。⑤F1产生的两种不同类型的配子数目相等，比例为1∶1。⑥受精时，雌、雄配子的结合是随机的。(2)遗传图解(如图所示)F2中基因型及比例为1CC∶2Cc∶1cc，表现型及比例为3紫花∶1白花。3．分离假设的验证(1)测交(方法)①目的：验证对分离现象的解释。②选材：F1与隐性纯合子。③